Naar de dierentuin in Amersfoort 24-25

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

n.a.v. de tips/tops van vorig jaar(2425):

ze willen wel wat minder vragen (liever geen, maar goed); 

--> vraag van dierverzorger er uit? of juist wel leuk

--> vraag over vorm/functie is ongeveer hetzelfde als vraag over dier dat goed is aangepast(natuurlijke selectie)--> 1 er uit 

--> vraag diergedrag er uit? Antwoorden stellen zeer weinig voor. 

Planning dag

8:30-9:15 Introductie excursie en college over:

• Vorm/Functie
• Natuurlijke selectie
• Verwantschap (analoge en homologe ontwikkeling)

9:15-10:15: Fietsen naar de dierentuin in Amersfoort

10:30-12:30: Rondlopen in tweetal, uitvoeren opdrachten.

12:30-13:30: Samenkomen op afgesproken plek 

• Lunch: Friet!!
• Nabespreken opdrachten 

13:30-14:30: Zelf rondlopen. Enjoy!

14:30 Samenkomen bij ingang (terras cafe) &  Terugfietsen naar Zeist (+- 15:30)

Opdracht in dierentuin

Jullie gaan goed kijken naar de dieren en ontdekkingen doen over de relaties tussen
natuurlijke & seksuele selectie, vorm & functie en verwantschap tussen dieren .

Jullie lopen rond in de dierentuin en maken doen opdrachten via LessonUp.
Je levert foto's in EN geeft daar uitleg bij.

Je doet de opdracht in tweetallen. Je moet in de dierentuin bij je tweetal blijven! Je mag natuurlijk wel met meerdere tweetallen bij elkaar lopen.

College kijken naar dieren

Evolutie: selectie

De verandering van soorten ontstaat onder andere dankzij natuurlijke en seksuele selectie. 

Natuurlijke selectie

Het best aangepaste organisme heeft de grootste overlevingskansen, plant meer voort en geeft de voordelige eigenschap door aan het nageslacht.

Natuurlijke selectie

Seksuele selectie 

 Seksuele selectie 

Verband tussen vorm en functie

Vorm en functie hangen met elkaar samen. De vorm is belangrijk voor de functie en de functie is belangrijk voor de vorm.

Voorbeeld relatie vorm/functie

Wat zijn dit voor cellen ?

Waarvoor zijn ze rond ?

Dit zijn de enige cellen in je lichaam zonder celkern. Waarvoor is dat?

Voorbeeld relatie vorm/functie

- Om warmte vast te houden is het handig om je extremiteiten (oren, neus) klein te hebben

- Om warmte te verliezen is het handig om je extremiteiten groot te hebben

Vorm-functie: hamer

Vorm-functie: ribbenkast

Verwantschap 

Soorten die een gemeenschappelijke voorouder hebben, zijn aan elkaar verwant. Je kunt dat terugzien in hun "bouwplan". 

Homologe en analoge kenmerken

homologie

• zelfde ontstaansgeschiedenis
• zelfde bouwplan
• verschillende functies

Wel verwantschap

analogie

• verschillende ontstaansgeschiedenis
• verschillend bouwplan
• zelfde functies

Geen verwantschap

Praktisch regelen nu:

• Vorm tweetallen
• Bepaal wiens telefoon je in de zoo gebruikt voor de opdracht
• Download LessonUp op die telefoon 
• Log in bij lessonup
• Ga naar de klas G3A 2425 (dat is dezelfde klas als vorig jaar G2A 23-24)
• Of gebruik Klassecode KRASW
• Ga naar de les "Naar de dierentuin in Amersfoort"
• Geef in de LessonUp de namen van tweetal EN een telefoonnummer waarop je bereikbaar bent (1e vraag)
• Noteer voor de zekerheid telefoon nummer van je docent (staat op bord)

Voer hier de namen van het tweetal in en het telefoonnummer waarop jullie bereikbaar zijn.

Planning dag

8:30-9:15 Introductie excursie en college over:

9:15-10:15: Fietsen naar de dierentuin in Amersfoort

10:30-12:30: Rondlopen in tweetal, uitvoeren opdrachten.

12:30-13:30: Samenkomen op afgesproken plek : De Buitenplaats

•  Lunch: Friet!!
• Nabespreken opdrachten 

13:30-14:30: Zelf rondlopen. Enjoy!

14:30 Samenkomen bij ingang (terras cafe)

14:30 - 15:30 Terugfietsen naar Zeist

Plattegrond

Afspreken fietsenstalling om...

We fietsen samen

Docent voor en docent achter

Prachtige hesjes aan :)

Start opdrachten in dierentuin

Je hebt ongeveer 2 uur de tijd om 10 opdrachten uit te voeren. Lees alle opdrachten eerst helemaal door, je hoeft ze niet in deze volgorde te maken. 

Maak 2 foto's van 2 dieren die analoog (= zelfde functie, ander bouwplan) aan elkaar dezelfde eigenschap hebben ontwikkeld. Upload de foto's en leg uit waardoor dit een voorbeeld is van analoge ontwikkeling.

Maak 2 foto's van 2 dieren die homoloog (= zelfde bouwplan en andere functie) aan elkaar een eigenschap hebben ontwikkeld. Upload de foto's en leg uit waardoor dit een voorbeeld is van homologe ontwikkeling

Maak 2 foto's van 2 diersoorten waarbij je seksuele selectie kunt zien. Upload de foto's en leg uit waardoor dit een voorbeeld is van seksuele selectie.

Maak een foto van een dier dat optimaal is aangepast aan de omgeving waarin het dier leeft. Geef uitleg bij je foto en gebruik daarbij het begrip natuurlijke selectie.

Maak 2 foto's van een (onderdeel van) 2 diersoorten waaruit duidelijk de relatie tussen vorm en functie blijkt. Geef uitleg bij je foto's.

Maak een foto van bijzonder diergedrag. Geef een hypothese (verwachting) over de functie van dit gedrag

Interview een dierverzorger: Welk dier verzorgt hij/zij voornamelijk? Wat is er leuk aan dit werk? Welke kennis van de biologie heeft hij/zij nodig voor dit werk? Welk leuk detail kan hij/zij over dit dier vertellen? Verzin ook zelf een vraag. Noteer je antwoorden hier in de LessonUp. Maak een selfie met de verzorger en het dier (alleen als hij/zij toestemming geeft).

Maak een foto van alle groepsleden die een scene uit een dierenverblijf naspelen. Maak ook een foto van de scene die je naspeelt. Upload beide foto's.

Noteer 4 interessante dingen die jullie deze dag hebben geleerd die je nog niet wist

We hopen dat je het een geslaagde dag vond! Noem minimaal en 1 top en 1 tip voor deze excursie naar de dierentuin