§17.3 Opslag van energie


  • Behandelen §17.3
  • oefenen met de stof
Wat gaan we doen vandaag?
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


  • Behandelen §17.3
  • oefenen met de stof
Wat gaan we doen vandaag?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les kun je de volgende uitleggen en in de juiste context gebruiken:

    • het opslaan van elektrische energie in batterijen.
    • verschillende soorten oplaadbare batterijen. 
    Wat weet je na deze les

    Slide 2 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Ik heb de onbekende halfreacties van het HAINES practicum kunnen opstellen
    😒🙁😐🙂😃

    Slide 3 - Sondage

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat heb je gedaan en gezien?

    Slide 4 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    C6H12O6 → C6H12O7

    Compenseer O met H2O
    C6H12O6 + H2O → C6H12O7 

    Compenseer H met H+ en maak lading kloppend
    C6H12O6 + H2O → C6H12O7 + 2H+

    Basisch milieu!!
    C6H12O6 + H2O + 2OH - → C6H12O7 + 2H+ + 2OH- + 2e-

    1e halfreactie
    C6H12O+ 2OH
    → 
    C6H12O7 + H2O + 2e-

    Slide 5 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    2 Cu2+ → Cu2O

    Compenseer O met H2O
    2 Cu2+ + H2O → Cu2O

    Compenseer H met H+ en maak de lading kloppend
    Cu2+ + H2O + 2e- → Cu2O + 2H

    Basische omgeving!
    Cu2+ + H2O + 2OH- + 2e- → Cu2O + 2H+ + 2OH -

    2e halfreactie
    2 Cu2+ + 2OH- + 2e-
    → 
    Cu2O + H2

    Slide 6 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    2 Cu2+ + 2OH- + 2e-            →   Cu2O + H2O                    
    C6H12O6 + 2OH-                 →   C6H12O7 + H2O + 2e-

    Optellen:
    2 Cu2++ 4 OH- + C6H12O6  →   Cu2O + 2 H2O + C6H12O7
    Totaal reactie
    Fase toevoegen en klaar!
    2 Cu2+(aq) + 4 OH- (aq) + C6H12O6  (aq) →   Cu2O (s) + 2 H2O (l) + C6H12O7 (aq)

    Slide 7 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Energie opslag
    Opslag als brandstof
    Opslag in batterij/accu

    Slide 8 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Opladen van een batterij/accu met 
    een 
    redox reactie  
    die de 
    omgekeerde richting op loopt 
    met een 
    externe stroombron
    Opladen van een accu

    Slide 9 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Opladen van een loodaccu

    Slide 10 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    De loodaccu bestaat uit:

    • Een plaat lood
    • Een plaat lood bedekt met lood(IV)oxide
    • Electrolyt: een bad verdund zwavelzuur
     

    De loodaccu

    Slide 11 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Schrijf de formules van alle deeltjes in het reactiemengsel op. (OOK H2O)

    • Pb
    • Pb(IV)O2
    • H2O
    • H+
    • SO42-

     



    Stap 1: welke deeltjes

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Loodaccu

    Slide 13 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • Check Binas 48 (Oxidator of Reductor) 
    • Wat is de sterkste oxidator en wat is de sterkste reductor.  
    • Staat de oxidator boven de reductor? 

    Stap 2 t/m 6

    Slide 14 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Geef de halfreacties van de
    sterkste oxidator en sterkste reductor

    Slide 15 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • Check Binas 48 (Oxidator of Reductor) 
    • Wat is de sterkste oxidator en wat is de sterkste reductor.  
    • Staat de oxidator boven de reductor? 

    Stap 2 t/m 6
    Sterkste oxidator
    PbO2(s) + 4H+(aq) + SO42- + 2e-  → PbSO4(s) + H2O(l)  

    Sterkste redactor
    Pb + SO42- → PbSO4(s) + 2e-

    Tabel 45A

    Slide 16 - Diapositive

    OXIDATOR:
    Pb(IV) neemt 2 e- op → Pb(II)
    Pb(II) met SO42- geeft een neerslagreactie
    O2- reageert met H+ → zuur/base reactie
    REDUCTOR:
    Aan Pb electrode ontstaat nu PbSO4 neerslag
    Wat is er gebeurd met de 0 2- van PbO2? Geef de naam van de reactie en het reactieproduct.

    Slide 17 - Question ouverte

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Hoe ziet dat eruit?
    • PbO2 raakt op
    • ook aan de + pool wordt er PbSO4 gevormd (ten koste van PbO2)

    Let op: 
    H+ en SO42- reageert weg bij het ‘leeglopen’ van de accu en wordt dus minder zuur

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    De uitgeputte accu
    • De polen zijn volledig bedekt met PbSO4
    • Zwavelzuur is weggereageerd



    Slide 19 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • Externe bron aansluiten op de accu (- pool op - pool)

    • Zorgt ervoor dat de halfreactie andersom plaatsvinden:
    Het opladen van de loodaccu
    Sterkste oxidator
    PbO2(s) + 4H+(aq) + SO42- + 2e-   PbSO4(s) + H2O(l)  

    Sterkste redactor
    Pb + SO42-  PbSO4(s) + 2e-

    Slide 20 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • PbSO4 reageert weg tot Pb en SO42-

    • Aan de andere kant worden electronen weggetrokken en PbSO4 veranderd in PbO2

    Daarom: is je accu leeg van je auto leeg?
    Of opstarten met startkabels of aanduwen.
    Daarna een half uurtje rijden op de snelweg. Want.........de dynamo van je auto levert dan stroom om PbSO4 weg te laten reageren en zo de accu op te laden
     

    Het opladen van de loodaccu

    Slide 21 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Lijkt op een brandstofcel en een elektrochemische cel.

    • Electroden alleen voor geleiding




    De redox-flow accu

    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Lijkt op een brandstofcel en een elektrochemische cel.

    • Electroden alleen voor geleiding
    • Twee vloeistoffen gescheiden door een semi-permeabel membraan
    • De vloeistoffen circuleren in hun eigen reservoir

     

    De redox-flow accu

    Slide 23 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Lijkt op een brandstofcel en een elektrochemische cel.

    • Electroden alleen voor geleiding
    • Twee vloeistoffen gescheiden door een semi-permeabel membraan
    • De vloeistoffen circuleren in hun eigen reservoir
    • De uitwisseling van ionen gaat via het membraan
    • REDOX reactie levert de stroom

    Voordeel: Geen vaste platen die meedoen, alleen vloeistoffen → levensduur +++
    Nadeel: Grotere electrolyte tank geeft meer energie opslag
     

    De redox-flow accu

    Slide 24 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Overtollige elektrische energie kan opgeslagen worden in accu’s of kan gebruikt worden om door elektrolyse waterstof te maken.

    Het opladen van batterijen gebeurt via een geforceerde redoxreactie waarbij van buitenaf spanning op de elektroden gezet wordt. 

    Bij het opladen verlopen de halfreacties in de omgekeerde richting ten opzichte van die bij stroomlevering.

    Duurzaamheid is een belangrijke ontwerpeis bij de ontwikkeling van batterijen waarbij zowel prestaties als milieuaspecten een rol spelen.
    Samenvattend

    Slide 25 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat hebben we vandaag geleerd?

    Slide 26 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    4.4 Rekenen aan reacties - basis
    Zie de studiewijzer op magister.me 

    Slide 27 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions