Herhalingsles

Begintaak
Leg in je eigen woorden uit: wat is standplaatsgebondenheid?
  

Zelfstandig en in stilte
Weet je het niet? Kijk op par. 1.4
Eerder klaar? Lees par. 2.1
timer
2:00
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Begintaak
Leg in je eigen woorden uit: wat is standplaatsgebondenheid?
  

Zelfstandig en in stilte
Weet je het niet? Kijk op par. 1.4
Eerder klaar? Lees par. 2.1
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Planning
13/09: Par. 1.3 Werken met bronnen
20/09: Par. 1.5 Feiten, meningen en vooroordelen: wat zijn de verschillen + Par. 2.1 Mensen en hun culturen
27/09: Par. 1.4 Standplaatsgebondenheid: wat is dat? + Par. 2.2 Verzamelen en jagen: zo beginnen alle groepen.
04/10: Par. 2.3 Overgang naar landbouw + Par. 1.6 Oorzaken en gevolgen: waarom altijd ingewikkeld?
25/10: Herhalingsles Historische Vaardigheden
28/10: SO bespreken + herhaling H2
1/11: Herhalingsles H2   



Toetsweek: H1 en H2

Slide 2 - Diapositive

Programma
1. SO bespreken
2. Herhalingsles

Tijd over? Kahoot

Slide 3 - Diapositive

Scheppingsverhaal
God heeft de aarde en de mens geschapen.
Adam en Eva

Slide 4 - Diapositive

Evolutietheorie
  • Charles Darwin
  • Mensapen miljoenen jaren geleden gingen steeds meer rechtop lopen.

Slide 5 - Diapositive

Mensen en hun culturen
De mens past zich aan zijn omgeving.

Etnische groepen: mensen met lichamelijk kenmerken die ander zijn dan bij andere groepen mensen. 

Slide 6 - Diapositive

Wat is cultuur?
Het denken en doen van een bepaalde bevolkingsgroep. Tot cultuur behoren:
  • Economie 
  • Sociale omstandigheden
  • Politiek
  • Andere onderdelen of uitingen (bijv. taal, onderwijs, godsdienst, kunst, sport, etc.)

Slide 7 - Diapositive

Jager-verzamelaars (1)
  • Leven van de natuur

  • Mannen: jagen (ook: vissen)

  • Vrouwen: verzamelen van bessen, noten enz.

Slide 8 - Diapositive

Jager-verzamelaars (2)
  • Leven in kleine groepen (ongeveer 30-50 mensen)

  • Geen vaste woonplaats: nomaden:
Trekken achter hun eten aan.

  • Eenvoudige woningen: hutten/grotten

  • Weinig bezittingen

Slide 9 - Diapositive

Ze maakten gebruik van eenvoudige werktuigen, gemaakt van hout, stenen en botten. 

Slide 10 - Diapositive

Magie en geloof
Veel dingen waren onbegrijpelijk
Hier kon één verklaring voor zijn: goden
Deze kon je beïnvloeden door magie te gebruiken
Venusbeeld
Dit beeldje was een prehistorische godin. Ze was de godin van vruchtbaarheid en kon zorgen voor gezonde kinderen. 

Slide 11 - Diapositive

Jagers werden boeren

Slide 12 - Diapositive

Jagers werden boer
Het houden van dieren voor melk of vlees (veetelt) en akkerbouw samen noem je = LANDBOUW!

Slide 13 - Diapositive

Klimaatsverandering
  • Rond 10.000 v. Chr

  • De aarde wordt warmer

  • Nederland: moerassen en bossen
  • Delen van Afrika en Midden-Oosten: droger 

Slide 14 - Diapositive

Noord-Afrika en
Midden-Oosten

  • Droog klimaat: minder begroeiing en water (ontstaan woestijnen)

  • Te weinig voedsel: dieren trekken weg naar vruchtbare gebieden

  • Mensen trekken ook weg of gaan andere middelen van bestaan zoeken om in leven te blijven

Slide 15 - Diapositive

Vruchtbare Halvemaan
  • Gebied waar de eerste landbouw ontstaat (9000 v. Chr.)

  • Midden-Oosten: Egypte, Israël, Palestina, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak, Iran en Turkije

  • 'De kraamkamer van de beschaving': ontstaan van steden en het schrift

Slide 16 - Diapositive

De eerste steden
  • Boeren bouwden boerderijen bij hun akker en hielden er hun vee. 
  • Boeren zijn geen nomaden, omdat zij voor hun eigen voedsel kunnen zorgen. 
  • Midden-Oosten: bevolkingsgroei = eerste steden! Er ontstaan dorpjes en mensen hebben meer bezittingen.
  • Europa: geen reden om boeren te worden, maar toch geworden. Hoe kan dat?

Slide 17 - Diapositive

Boeren in Europa
  • Pas laat: het was niet nodig, er was voldoende voedsel te vinden.

  • Eerste boeren in Nederland: Zuid-Limburg rond 5300 v. Chr.

  • Tóch landbouw in Europa: mensen verhuizen uit gebieden waar gebrek aan landbouwgrond is en komen hier terecht

Slide 18 - Diapositive

Gevolgen van de landbouwrevolutie
  • Mensen stoppen te leven als nomaden

  • Het ontstaan van de eerste steden: landbouwsamenleving

  • Mensen krijgen meer bezittingen

  • Er ontstaat meer ongelijkheid: de één heeft meer bezittingen dan een ander.

Slide 19 - Diapositive

Prehistorie in Nederland
  • Nederland was lange tijd voor de helft bedekt met ijs.
 
  • 30.000 jaar geleden smolt het ijs langzaam weg. 

  • Er ontstond een waterrijk gebied. 

Slide 20 - Diapositive

Jagers-verzamelaars in Nederland
  • De oudste sporen van jagers-verzamelaars in Nederland zijn stenen werktuigen, bv pijlpunten.
  • Sommige werktuigen die gevonden zijn, zijn 370.000 jaar oud. 
In Oost-Afrika zijn vertuigen gevonden die zo'n twee miljoen jaren oud zijn!

Slide 21 - Diapositive

De eerste boeren in Nederland: Bandkeramiekers

  • Langs de rivieren van Limburg, 5000 v.Chr.: eerste sporen van akkers, boerderijen en werktuigen.

  • Bandkeramiekers, door de manier waarop ze hun aardewerk versieren. 

  • Rond 4400 v. Chr. verdwenen. De oorzaak weten we niet. 

Slide 22 - Diapositive

De eerste boeren leefden met hun veen in boerderijen van ongeveer 35m lang, gemaakt van hout en leem. 

Slide 23 - Diapositive

Trechterbekercultuur
  • 4300-5000 v. Chr. in het noorden van Nederland. 
  • Uit Duitsland en Scandinavië
  • Ze hadden aan het begin nog geen vaste woonplaats. 
  • Geleidelijk gingen ze over op landbouw.

Slide 24 - Diapositive

Begraven in het veen

  • Veen: grondsoort
  • Gedroogd veen: brandstof
  • Rond 1900 groeven daarom veel mensen veen af
  • Sporen uit de prehistorie

Slide 25 - Diapositive