Thema 1 - BS 1.7 Allemaal anders

Welkom



Basisstof 1.7 Allemaal anders
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom



Basisstof 1.7 Allemaal anders

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit een dwarsdoorsnede?
A
ja
B
nee

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Levend, dood of levenloos?
Levend
Dood
Levenloos

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je dit levensverschijnsel?
A
plassende hond
B
uitscheiden
C
onderscheiden

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Iets dat nooit geleefd heeft, noemen we
A
levenloos
B
dood
C
een organisme
D
levend

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle organismen herken je aan de 7 levenskenmerken. 
Sleep het levenskenmerk naar het juiste plaatje.
Let op, want waarnemen staat er niet bij. 
Voortplanten
Reageren
Uitscheiden
Voeden
Ademen
Groeien

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tanden wisselen is een voorbeeld van een..
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling
C
Sociaal emotionele ontwikkeling

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sommige planten maken sappen zoals nectar en hars. Deze kunnen ze vervolgens afgeven aan de omgeving. Hoe heet dit levensverschijnsel?
A
voeden
B
voortplanten
C
uitscheiden
D
groeien

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is deze tekening schematisch of natuurgetrouw?
A
Natuurgetrouw
B
Schematisch

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Buitenaanzicht
B
Lengtedoorsnede
C
Dwarsdoorsnede

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de betekenissen naar de juiste plek van de tekening
klein plantje wat uit kan groeien
beschermend vliesje
voeding voor de kiem
plek waarmee het zaad vastzat aan de vrucht
kan water doorheen

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan een plant ontstaan steeds meer blaadjes en bloemen. Hoe noemen we dit?
A
groei
B
ontwikkeling

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Glucose
Koolstofdioxide
Water
Zuurstof
Energie uit licht

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan dit organisme zijn eigen voedsel maken?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een plant kan zijn eigen voedsel maken. In welke delen van de plant wordt dit voedsel zeker niet gemaakt?
A
Bladeren
B
Stengel
C
Wortels

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke organismen kunnen zelf hun voedsel maken?
A
Alleen planten
B
Alleen dieren
C
Planten en dieren
D
Alle organismen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je een cracker met kaas eet, komt dat voedsel van planten
A
waar
B
niet waar

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de voorbeelden groei of ontwikkeling zet ze in het juiste vak. 
Groei
Ontwik-
keling
Het gewicht van een mensen baby neemt toe.
De lichaamslengte van een kind neemt toe
De tanden en kiezen van een baby worden gevormd
Een jonge vogel is aan het oefenen om te gaan vliegen
Honden worden blind geboren. Bij pasgeboren pups gaan de oogjes open

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is fotosynthese?
A
Eten maken
B
Het maken van licht voor de plant
C
Het maken van voedsel voor de plant door licht
D
Het eten van een plant

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is er ook fotosynthese als het donker is?
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen BS 1.2
Aan het eind van de les:

  • Je kunt aanpassingen bij dieren noemen
  • Je kunt aanpassingen bij planten noemen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Delen
Bespreek in tweetallen hoe de eend zich aanpast aan zijn omgeving.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitwisselen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke aanpassingen denken jullie dat een ijsbeer heeft?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dikke vacht
schutkleur
ruwe kussentjes onder de poten
lange neus

Slide 25 - Diapositive

Welke aanpassingen heeft een ijsbeer?
Aanpassingen van dieren
- Wat is een aanpassing?
- Een verandering waardoor je beter in je omgeving kunt leven.
- Vacht, poten, oren, neus, kleur, etc. 


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen
Aanpassingen aan:
  • hun manier van leven
  • de omgeving 

  • ademhaling, beweging, voeding, verdediging & voortplanting

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterdieren
  • Bewegen door het water
  • vinnen, kieuwen
  • gestroomlijd: kop, lijf & staart lopen in elkaar over

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen waterdier Gestroomlijnd

Alle waterdieren zijn altijd gestroomlijnd.

Het lichaam vormt één geheel.
Daardoor kunnen zij sneller door het water.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voeden
  • De miereneter heeft een lange, dunne tong. 
  • Mieren blijven goed plakken aan die tong. 
  • De eekhoorn heeft vier scherpe tanden. 
  • Daarmee kan hij noten en zaden stukbijten.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdediging bij dieren

Tegen vijanden:
  • stekels of gifstekels
  • schutkleur -> onzichtbaar
  • schild/pantser                          tegen de omgeving:
  • vacht

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit het bij planten?

  • aanpassingen tegen uitdroging
  • kleine dikke/ grote dunne bladeren
  • veel / weinig wortels 
vochtig milieu
droog milieu

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassingen planten aan een vochtige omgeving
Bladeren: Hoe groter de bladeren, hoe meer vocht een plant verliest.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassing plant bij hitte
- Diepe wortels

- Kleine bladeren

- Waslaagje

- Haren of stekels tegen de  zon

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke aanpassingen dienen als verdediging bij planten?

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke aanpassing heeft een bramenplant?
A
stekels
B
brandharen
C
gifstof
D
gifstekel

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De stekels van de cactus is een aanpassing....
A
Aan de droogte
B
Als bescherming tegen vraat
C
Om spinnenwebben in te maken
D
Bij toeval zo ontstaan

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

een goede aanpassing aan het milieu is
A
een schutkleur
B
aangepaste eetgewoonten

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke aanpassing hoort niet bij die dolfijnen?
A
Gestroomlijnd
B
Sterke staartvin
C
Sterke botten
D
Kieuwen

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten kunnen zich niet aanpassen aan hun leefomgeving
A
Waar
B
Niet waar

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is een aanpassing aan
A
licht
B
water
C
temperatuur

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is zijn aanpassingen bij planten om uitdroging te voorkomen?
A
Grote, platte bladeren
B
Kleine, dikke bladeren
C
een klein wortelstelsel
D
een groot wortelstelsel

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten bij deze basisstof:


Lezen:

Blz. 46 t/m 52



 
Klaar?

Lees de samenvatting &
oefen de flitskaarten.
Maak: Test jezelf 1.7
Maak samenhang blz. 58 en 59
 
Maken:

opdracht: 
1 t/m 9
Klaar? nakijken!
 

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les:
Gaan we verder met:

Basisstof 1.8
 Planten verzorgen
Huiswerk:

Basisstof 1.7:
Opdracht 1 t/m 9

Test jezelf 1.7 Allemaal anders

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je de leerdoelen behaald?
(Je kunt aanpassingen bij dieren en planten noemen)
😒🙁😐🙂😃

Slide 50 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions