B&L Leereenheid 1- Gedrag en motivatie

B&L leereenheid 1
Gedrag en motivatie


1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
B&LMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

B&L leereenheid 1
Gedrag en motivatie


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud van de les
Periode 4 gebruiken we het boek: 
De sportleider als begeleider deel 1

1. Gedrag en gedragsaspecten
2. Gedragsdeterminanten
3. Motieven van sportdeelname
4. Maslow en motieven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video.....

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is gedrag I 
Menselijk gedrag:
  • Alles wat mensen doen of juist niet doen

Sociale wetenschappen :
Wetenschappen die zich bezig houden met het bestuderen van het menselijk gedrag, bijvoorbeeld:
  • Psychologie
  • Sociologie
  • Pedagogiek


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is gedrag II 
Psychologie
  • Bestudeert gedrag van mensen. En hoe je dit kan veranderen of beïnvloeden
Sociologie
  • Onderzoekt hoe de mens in groepsverband leeft en welke invloed een groep heeft op het functioneren van de mens en omgekeerd
Pedagogiek
  • Richt zich op opvoeding processen en hoe je deze kunt sturen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek voorbeelden van VERBALE communicatie

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek voorbeelden van NON-VERBALE communicatie

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aspecten van menselijk gedrag I
1. Motorische aspecten (kunnen)
  • Vaardigheden en eigenschappen
2. Cognitieve aspecten (denken)
3. Sociaal-affectieve aspecten (voelen)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aspecten van menselijk gedrag II
1. Motorische aspecten
- Vaardigheden (lopen, rennen, springen etc.)
- Eigenschappen (coördinatie, lenigheid, uithoudingsvermogen, kracht en  snelheid)
Motorisch gedrag ontwikkelt zich. Naast motorische ontwikkeling vallen ook lichamelijke groei en zintuiglijke ontwikkeling hieronder (horen, zien, proeven, ruiken, voelen)


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aspecten van menselijk gedrag III
2. Cognitieve aspecten
Cognitieve ontwikkeling van de mens wordt ook wel verstandelijke ontwikkeling genoemd

blz. 16 voorbeeld 'cognitief gedrag'
 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn cognitieve aspecten?

Slide 11 - Carte mentale

Denken, het verstand
Kennis
Inzicht
Geheugen
Waarneming
Concentratie

Aspecten van menselijk gedrag IV
Sociaal-affectieve aspecten
Sociaal: de wijze hoe we met elkaar omgaan
Affectief: emoties, gevoelens, wensen en behoeften

De sociaal-affectieve ontwikkeling hangt samen met de ontwikkeling van de persoonlijkheid. Heeft aan de ene kant te maken met eigenheid van een kind en aan de andere kant met het sociale contact met anderen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aspecten van menselijk gedrag V
Samenhang tussen de drie aspecten van het gedrag.





Zie blz 18 voor meer aspecten!!
Cognitieve aspecten
Motorische aspecten
Sociaal-affectieve aspecten
Concentratie
Koppen
Zelfvetrouwen
Geheugen
Smashen
Samenwerken
Spelinzicht
Armkracht
Stress
Waarneming
Snelheid
Motivatie

Slide 13 - Diapositive

Voorspellingsvermogen
oriëntatie-vermogen
anticiperen

balanceren
oog-hand coördinatie
uithoudingsvermogen

helpen
faalangst
interesse
Aspecten van menselijk gedrag VI
Voorbeeld samenhang:



Paniek wegrennen voor een hond
- Motorisch: wegrennen voor de hond
- Cognitief: roept gedachten op: eng beest!
- Sociaal-affectief: angst, paniek

Buitenspel
- Motorisch: stappen om aanvaller buitenspel te zetten
- Cognitief: weten wanneer je moet stappen
- Sociaal-affectief: samenwerken met je team

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kan nog een voorbeeld noemen waarbij de samenhang van de aspecten naar voren komen?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aspecten van menselijk gedrag VII

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bepaalt ons gedrag ? 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsdeterminanten of gedragsbepalende factoren: 
"factoren die je gedrag verklaren"
  • Psychosociale factoren  (blz. 21)
  • Aanleg factoren
  • Organische factoren

Vroeger maakten drie modellen de dienst uit
  • Psychoanalyse van Freud
  • Behaviorisme van Skinner en Pavlov
  • Humanistische psychologie van Maslow

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Psycosociale factoren
1. Opvoeding en gezinsfactoren(blz. 22)
2. Sociale omgeving(blz. 23)
3. Omgevingsfactoren(blz. 24)
4. Ervaringen en emoties(blz. 25)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanlegfactoren
1. Erfelijkheid
                                                2. Persoonlijkheid

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organische factoren
1. Lichamelijke factoren
- honger, dorst, uiterlijke verschijning, lengte etc.

2. Biochemische en hormonale factoren
- neurotransmitters
- alcohol
- peppillen(xtc)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Nu volgen er een aantal vragen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de 3 wetenschappen die zich bezighouden met ons gedrag en geef een beschrijving

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie aspecten kunnen we onderscheiden bij het menselijke gedrag? En geef een voorbeeld per aspect

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn gedragsdeterminanten?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe staat het met opdracht 1.3B??
In Periode 3 maak je deze opdracht(al een tijdje geleden uitgedeeld)

Wie is er al mee begonnen?
Nee, waarom niet?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende keer
Leereenheid 1
1.3 Motieven van sportdeelname
1.4 Maslow en motieven

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jou motivatie om te sporten?

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Motieven van sportdeelname

Motief: beweegreden, drijfveer, waarom doet iemand iets of juist niet.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Motieven voor sportdeelname:

  • vrijetijdsmotief
  • gezondheids- en fitheidsmotief
  • sociaal motief
  • compensatiemotief (sport vormt mooie tegenhanger van dagelijkse drukke werk)
  • prestatiemotief
  • intrinsiek motief (omdat sporten leuk is om te doen)
  • Esthetisch motief (goed en mooi uit willen zien.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maslow en motieven
De vijf belangrijkste behoefte van Maslow

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prestatie & motivatie
  • Motivatie: de bereidheid om inspanning te leveren ten behoeve van het behalen van doel waarmee iemand zijn behoeften bevredigd.
  • Optimaal spanningsniveau

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prestatie en motivatie
Bij prestatiemotivatie gaat het om:
  • Behoefte om te presteren (prestatiemotief)
  • Behoefte om mislukking te vermijden, angst om te falen (faalangst)

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkopdracht
Vragen?

Maak de huiswerkopdracht en lever deze in op TEAMS

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions