Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
PS2 - Woche 10 - Stunde 2
Slide 1 - Diapositive
Planung
Gruppe A: Toets Lesefertigkeit
Gruppe B & C: Kapitel 6: Freizeit
Deutschlandlabor: Musik
Paragraf A & B üben
Quizlet live
Lesefertigkeit Gruppe = Gruppe B 15. März
Badge Grammatik 4 = 22. März
Ziele
Je kunt een Duitse reportage over muziek globaal begrijpen.
Je kunt een interview over sport begrijpen.
Je kunt de woorden van de Lernliste N-D actief gebruiken.
Slide 2 - Diapositive
Deutschlandlabor - Musik
Wie wichtig ist Musik für die Deutschen? Und welche Instrumente sind in Deutschland beliebt? Nina und David besuchen eine Musikschule in Bonn, der Geburtsstadt Beethovens, und gehen auf ein Konzert.
Kijk de video (volgende dia)
Beantwoord tijdens het kijken de vragen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
01:27
David und Nina sagen, dass die beliebtesten Instrumente in Deutschland ... sind.
A
Blockflöte und Gitarre
B
Gitarre und Klavier
C
Querflöte und Geige
D
Schlagzeug und Geige
Slide 5 - Quiz
01:53
In der Musikschule, die sie besuchen, ist ... besonders beliebt.
A
Gitarre
B
Klavier
C
singen
D
Schlagzeug
Slide 6 - Quiz
02:40
Für die jungen Musiker, die sie in der Musikschule treffen, bedeutet Musik ..
A
Spaß (plezier) und Freiheit
B
Alltag (gewoonte) und Routine
C
Stress und Spaß (plezier)
D
Langeweile und Verpflichtung (verplichting)
Slide 7 - Quiz
04:21
Die Bandmitglieder (bandleden) verdienen ihr Geld mit Musik machen.
A
richtig
B
falsch
Slide 8 - Quiz
04:58
Beantworte die Fragen auf Deutsch in einem vollständigen Satz. (een hele zin) 1. Welche Musik hörst du gern? 2. Spielst du ein Instrument? Wenn ja, welches? 3. Wer ist dein Lieblingssänger(in) oder Band?
Slide 9 - Question ouverte
An die Arbeit
Ziel: Je kunt een interview over sport begrijpen & je kunt de woorden van de Lernliste N-D actief gebruiken.
Machen: Aufgabe 1 bis 7 in Paragraf A & B (Lernlisten staan in Teams/Quizlet)
Wie wil: Zu zweit in Teams (breakout-rooms)
Zeit: 25 Minuten
Klaar =
Slim Stampen: Paragraf A D-N
Slim Stampen: Paragraf B N-D Kies 1, 2 & invul 1,2
Beginnen Paragraf C: Lesen (Ziel: Je kunt eenvoudige teksten over vrije tijd begrijpen)
Slide 10 - Diapositive
Ziel erreicht?
Welche Wörter zum Thema 'Freizeit' hast du heute behalten?