Aantrekkelijk formuleren2

Waar hebben we het gisteren over gehad tijdens Nederlands?
1 / 25
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Waar hebben we het gisteren over gehad tijdens Nederlands?

Slide 1 - Carte mentale

Aantrekkelijk formuleren

  • Variëren
  • Synoniem
  • Voorbeelden
  • Zinslengte
  • Zinsbouw

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Verder met aantrekkelijk schrijven
  • Boekopdracht pto3

Slide 3 - Diapositive

Kort gezegd: varieer!



Denk aan zinsbouw, zinslengte en woordkeuze (gebruik synoniemen)

Slide 4 - Diapositive

Aantrekkelijk formuleren
Archaïsmen          <--> neologismen
Oud                           <--> nieuw
Stijf/saai                 <--> moderner
Gaarne, inzake     <--> ......

Slide 5 - Diapositive

Neologisme
Je had bijvoorbeeld kunnen denken aan selfie, gruwelijk vet, out-of-the-boxdenken etc.


Pas op: liever geen archaïsmen, maar ook oppassen met neologismen. Vraag jezelf altijd af of ze lezer het wel zou begrijpen.

Slide 6 - Diapositive

Aantrekkelijk formuleren
Graag wel: voorbeelden

  • Levendiger
  • Herkenning
  • Concreet
  • Beeld
  • Emotie

Slide 7 - Diapositive

Mensen gooien veel te veel eten weg. Zo heeft mijn buurvrouw vorige week een paar kruidenpotjes weggegooid omdat ze een week over datum waren.


We gaan even oefenen. Je gaat zelf een zin verlevendigen.

Slide 8 - Diapositive

Voeg een voorbeeld toe aan de volgende zin: 'Na dit soort acties kunnen de leerlingen een sanctie (straf) verwachten.'

Slide 9 - Question ouverte

Aantrekkelijk formuleren
Vermijd de lijdende vorm (passief) maar gebruik de bedrijvende vorm (actief)


NIET: het huis werd schoongemaakt
WEL: mijn zus maakte het huis schoon

We willen graag weten wie iets doet dus: persoonlijk taalgebruik

Slide 10 - Diapositive

Maak van de lijdende vorm de bedrijvende vorm: 'het eten wordt door Jan opgeschept'

Slide 11 - Question ouverte

Maak van de lijdende vorm de bedrijvende vorm: 'haar mobiele telefoon werd door de pestkop in de sloot gegooid'

Slide 12 - Question ouverte

Aantrekkelijk formuleren
Stijlfiguren............

Slide 13 - Diapositive

Welke stijlfiguren ken je nog?

Slide 14 - Carte mentale

Stijlfiguren
Bekijk overzicht op P. 158 van je boek


Van welke heb je nog nooit gehoord? Welke begrijp je niet? 

Hierna anoniem invullen dus wees eerlijk :)

Slide 15 - Diapositive

Welke stijlfiguren ken je niet of vind je lastig?

Slide 16 - Carte mentale

'Een beetje saaie film', vond Hans, die de hele voorstelling had geslapen.
A
hyperbool
B
understatement
C
litotes
D
eufemisme

Slide 17 - Quiz

Aan het eind van de wedstrijd waren we helemaal kapot.
A
hyperbool
B
understatement
C
litotes
D
eufemisme

Slide 18 - Quiz

Het treinverkeer op dit traject ligt stil wegens een aanrijding met een persoon.
A
hyperbool
B
understatement
C
litotes
D
eufemisme

Slide 19 - Quiz

Na zo'n dag houthakken sterf ik altijd van de honger.
A
hyperbool
B
understatement
C
litotes
D
eufemisme

Slide 20 - Quiz

Verzin een voorbeeld van een anticlimax

Slide 21 - Question ouverte

Verzin een voorbeeld van een anafoor

Slide 22 - Question ouverte

Verzin een voorbeeld van een retorische vraag

Slide 23 - Question ouverte

Boekopdracht pto3
www.lezenvoordelijst.nl 
15-18 jaar

Let op: jullie kunnen boeken lenen van school. 

Aura app installeren. Wachten op bevestiging en afspraak maken via teams met Anne van Blanken om boek op te halen. 
Na de vakantie komt zij tijdens mru uitleg geven.

Slide 24 - Diapositive

Bedankt!
Vragen?

Morgen: verder met stijlfiguren en oefenen met pleonasme en tautologie. 

Leer de theorie alvast (zie magister)

Slide 25 - Diapositive