Burgerschap 12-12-23

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Burgerschap 

Keuzes maken

12 december 2023

Programma 

• Doel van vandaag
• Stand van zaken 
• Rol werkgroep burgerschap
• Wat is burgerschap?

Doel van vandaag

• Inzicht krijgen in wat burgerschap is
• Inzicht krijgen in wat de wettelijke opdracht is omtrent burgerschap
• Inzicht krijgen hoe de medewerkers input kunnen geven voor de visie omtrent burgerschap voor onze school

Rol werkgroep burgerschap

Wie? 

• Jaap Staats (5M), Meggie van Loon (onderbouw), Marlies van Aarle (bovenbouw)

Taak

• Personeel informeren
• Burgerschapsbeleid op peil houden
• Duurzaam beleid

Wat is burgerschap in het onderwijs?

Iets is burgerschap als er een spanning is tussen individueel

belang of collectief belang.

Wat levert burgerschap op?

• Het ervaren lidmaatschap van de schoolgemeenschap.
• Democratie oefenen en beoefenen op school.
• De mate waarin de oefenplaats inclusief is.

De wet op burgerschap (2021)

Waarom aanscherpen?

- een veranderende en complexere maatschappij

- het is soms lastig om gedeelde waarden te vinden

- kennis van en over democratische instituties is te laag

(ICCS-rapporten)

Wat moet vanuit de wet?

• Er moet een visie zijn.
• Burgerschap moet doelgericht en samenhangend aangeboden zijn. 

• Het moet zichtbaar zijn in de schoolcultuur. 

Uit de wet zijn basiswaarden af te leiden:

Verplichte bouwstenen

• Vrijheid  en gelijkwaardigheid 
• Solidariteit 
• Kennis van democratie en rechtsstaat 

Vrij in te vullen deel

• Drie verplichte bouwstenen zijn belangrijk
• Hoe willen wij als de rest invullen? 
• Welke opties hebben we dan?

Bouwstenen

Identiteit

Ontdekken van de eigen identiteit

Hoe verhoudt je je tot anderen/andersdenkenden

Grenzen stellen, herkennen, benoemen en bewaken

Reflecteren op idealen en diversiteit en hoe je je daartoe verhoudt.

Bouwstenen

Macht en inspraak

Sterke kenniscomponent

Als kennis er is, ook basis voor meer:

- invloed uitoefenen

- kritisch zijn op (internationale) machtsverhoudingen

Bouwstenen

Digitaal samenleven

Mediawijsheid (op waarde schatten van bronnen, sociale media,

digitale weerbaarheid)

Kerndoelen digitale geletterdheid

Kerndoel: digitale geletterdheid komt er aan

Bouwstenen

Diversiteit

Een heel breed begrip

Zeer actueel op scholen

Met name v.w.b. seksualiteit en gender

Maar diversiteit is breder

Bouwstenen

Duurzaamheid

Heeft veel aandacht van scholen.

Verschil in onderwijsniveau en stad/platteland geeft wel grote

verschillen

Uitvoering is gelijk aan solidariteit

Kenniscomponent, zoals SDG's is nog minimaal

Bouwstenen

Globalisering

Overlapt veel thema's: invloed van globalisering op het gebied van

migratie, duurzaamheid, technologische ontwikkelingen en

verdelingsvraagstukken

Bouwstenen

Technologisch burgerschap

Ontwikkelt zich razendsnel, daardoor ondergeschoven kindje. Wel

veel vanuit STO

Ethische kant is belangrijk

Burgerschap op het Beatrix College

Hoe nu verder?

In groepen uiteen

OOP	Aula A		GS etc	A102
Wereldbu	A017		MU EC BE	A110
NE	A014		WI	A105
EN	A005		NA	A106
FA	A006		SK TN INF	B003
DU	A119		BI	B004
AK	A112		TE	B016
LO	A101		TTO	B005