WC-B 6.2 Dekolonisatie en neo-imperialisme: mondiale tegenstellingen Noord en Zuid

6.2 Dekolonisatie en neo-imperialisme: 
mondiale tegenstellingen Noord en Zuid
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

6.2 Dekolonisatie en neo-imperialisme: 
mondiale tegenstellingen Noord en Zuid

Slide 1 - Diapositive

Welkom! 

Op het menu van vandaag:
voorgerecht: voorbereide  2 artikelen: bespreken? 
hoofdgerecht: voorbereiding van de presentaties "Wie is de grootste dekolonisator?"
amuse: de presentaties per leerteam
nagerecht: verkiezing

Slide 2 - Diapositive

reminders! 
Denken jullie 
- aan het handelingsdeel
- aan het in-/uitschrijven op tijd? 
- aan het voorbereiden en op tijd inleveren van S&W1A presentatie? Deadline 24 januari. Zie mijn mail van afgelopen woensdag. 

Slide 3 - Diapositive

jullie hebben je ingelezen
gelezen
- artikel dekolonisatie India
Maurice Blessing - Hoe geweldloos was Mahatma Gandi? 
Lezen: artikel dekolonisatie Pakistan
Maurice Blessing - Jinnah, Gandhi in moslimuitvoering 

Slide 4 - Diapositive

Hebben jullie een vraag over deze artikelen?
timer
3:00

Slide 5 - Question ouverte

Opdracht
In deze opdracht concentreren wij ons op de Aziatische dekolonisatie in tijdvak 10. We voeren daartoe een opdracht uit die als volgt gaat:
• De leerteams zijn genummerd. Nummer 1 = Soekarno; nummer 2 = Gandhi, nummer 3 = Jinnah en nummer 4 = Ho Chi Minh, nummer 5= Jawaharlal Nehru. Ieder leerteam heeft een nummer ontvangen in de mail. 

Slide 6 - Diapositive

opdracht 2
Verzamel informatie over jullie persoon. Daartoe moet je literatuur bestuderen en verschillende internetsites. Je legt per gebruikte bron verantwoording af voor de betrouwbaarheid van de bron. Bronnen die onbetrouwbaar zijn mogen niet als bron worden gebruikt.

Slide 7 - Diapositive

Is Wikipedia een betrouwbare bron?
ja
nee

Slide 8 - Sondage

opdracht 3
• Je geeft ook antwoord op de volgende kernvragen:
- In hoeverre speelden de onderstaande elementen een rol in de dekolonisatie van Indonesië, India, Pakistan en Vietnam?
a. Mate van geweld waarmee het dekolonisatieproces gepaard ging
b. De Koude Oorlog
c. De verzwakking van het moederland als gevolg van de Tweede Wereldoorlog
d. De houding van de moederlanden tijdens de dekolonisatie
- Welke rol heeft julliehoofdpersoon gespeeld in de geschiedenis van zijn land (t.w. Indonesië, India, Pakistan en Vietnam).

Slide 9 - Diapositive

opdracht 4 
Jullie bereiden met elkaar een presentatie voor, door de rollen te verdelen onderling:
Rol 1: de onderzoekers: jullie werken aan opdracht 2, verzamelen en beoordelen van informatie over jullie persoon. Jullie vatten deze informatie goed samen.  
Rol 2: de kernvraagbeantwoorders: jullie beantwoorden opdracht 3. 
Rol 3: de powerpointmaker en presentator: Jij verwerkt de informatie van opdracht 2 en 3 in maximaal 5 slides, 10 minuten maximaal

Slide 10 - Diapositive

Jullie hebben voor de voorbereiding 30 minuten



succes! 
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive

Tijd voor de Presentaties
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Tips en Tops groep 1

Slide 13 - Question ouverte

Tips en Tops groep 2

Slide 14 - Question ouverte

Tips en Tops groep 3

Slide 15 - Question ouverte

Tips en Tops groep 4

Slide 16 - Question ouverte

Tips en Tops groep 5

Slide 17 - Question ouverte

Wat is de sterkste overeenkomst tussen deze dekolonisators?

Slide 18 - Question ouverte

Wat was het grootste verschil tussen deze dekolonisators?

Slide 19 - Question ouverte

Wie was de belangrijkste dekolonisator in Azië?
Soekarno
Gandhi
Jinnah
Ho Chi Minh
Nehru

Slide 20 - Sondage

De student:
- kan het begrip Dekolonisatie definiëren
- kan drie verschillende dekolonisatiegolven benoemen en van kenmerken voorzien
- kan het begrip Modern Imperialisme definiëren en duidelijk maken aan de hand van
voorbeelden uit Afrika en Azië
- kan de oorsprong van het opkomend nationalisme in de koloniën benoemen en uitleggen
aan de hand van belangrijke Aziatische oppositieleiders
- kan de invloed van zowel Lenin als Woodrow Wilson op het onafhankelijkheidsstreven van
de koloniën in het Interbellum uitleggen, alsmede de invloed van de opkomende grootmacht
Japan
- kan verklaren dat het onafhankelijkheidsstreven in de Aziatische koloniën na WOII in een
stroomversnelling raakte
- kan aan de hand van Vietnam, Nederlands-Indië en India illustreren hoe de
onafhankelijkheid van die landen werd bewerkstelligd

Slide 21 - Diapositive

Fijne dag!

Slide 22 - Diapositive

Zet de stappen van kolonisatie en dekolonisatie in de juiste volgorde
Eeuw
Antwoord
16e eeuw
17e eeuw
18e eeuw
19e eeuw
20e eeuw
Dekolonisatie
Kolonisatie
Modern imperialisme
Ontdekkingsreizen
Uitbreiden slavenhandel op plantages

Slide 23 - Question de remorquage

Is de zin goed of fout?
FOUT
GOED
Door het zionisme vestigden veel Joden zich in Palestina.
Door de Japanse bezetting groeide het nationalisme in Indonesië.
Overleg tussen twee staten noemen we diplomatie.
Supermachten de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie waren voor het kolonialisme
Toen de Britten in 1948 vertrokken, riepen de Palestijnen de staat Israël uit.
Suriname werd na een oorlog in 1975 onafhankelijk.
Zes Antilliaanse eilanden zijn samen onafhankelijk geworden.
Tijdens de dekolonisatie ontstonden veel nieuwe staten.

Slide 24 - Question de remorquage

Sleep de kaart naar de juiste periode
Dekolonisatie
Vooral tussen 1945 en 1951
Dekolonisatie
Vooral tussen 1960 en 1965
Dekolonisatie
In de 19e eeuw

Slide 25 - Question de remorquage

Slide 26 - Vidéo