METC online les 2

• test
• MBO
• Studiejaar 2

MET-C

 

26 januari t/m 5 februari 2022

Lesinhoud

• Presentie opnemen
• Vragen beantwoorden
• Individueel contact 
• Hoe gaat het met de voorbereidingen van het voorleesontbijt?

Doelstellingen MET-C

• de kinderen worden betrokken bij het verhaal en kunnen na afloop de figuren vasthouden zodat je aandacht kunt besteden aan de ontwikkelingsgebieden
• je kunt 2 ontwikkelingsgerichte activiteiten aanbieden waarin de koppeling aan de vertelplank zichtbaar is
• je kunt het activiteitenschema op de juiste manier invullen
  
• je kunt de activiteit aanpassen aan de leeftijd, het ontwikkelingsniveau en de belevings-
  

   wereld van de kinderen

• je kunt kinderen motiveren, activeren, stimuleren
• je kunt de activiteit goed organiseren en afronden
• je kunt samenwerken

Inleveren deze periode

a. De voorleesactiviteit voorbereiden op het activiteitenschema

b. 2 daaraan gekoppelde ontwikkelingsgerichte activiteiten bedenken en uitwerken in een activiteitenschema

c. Draaiboek voor de uitvoering van het examen maken.

10 januari inleveren 3 activiteitenschema's (1 voorlezen en 2 activiteiten). Na controle verbeterde versies inleveren aan het einde van periode 6 samen met het draaiboek: 31 januari 2022

Beoordeling MET-C

Inhoud activiteitenschema’s volgens opdracht: 1x : 2 = eindcijfer METC periode 6

Draaiboek volgens opdracht : 1x

Examen "ontwikkeling gestimuleerd"

Stap 1: www.prove2move.nl

Stap 2: rechtsboven in: Login

Stap 3: Kies: Inzien examens

Stap 4: Gebruikersnaam: Pedagogisch Werk

Stap 5: Wachtwoord: Zichtopexamens2021/2022

Vragen stellen bij het bespreken van de activiteitenschema's

1. Is de hulpvraag van de groep duidelijk? Geef tips en tops.

2. Zijn de doelen m.b.t. de kinderen SMART geformuleerd? minimaal 2 doelen! Geef tips en tops.

3. Zijn de doelen m.b.t. jezelf SMART geformuleerd? minimaal 2 doelen! Geef tips en tops.

4. Is er een originele, spannende, inspirerende inleiding bedacht? Geef tips en tops.

5. Is er goed nagedacht over variaties? Geef tips en tops.

6. Zijn de regels en aanwijzingen goed beschreven? Geef tips en tops.

7. Hoe is de afsluiting vormgegeven? Geef tips en tops.

Individueel contact

Latunya                                                Dilara O.

Charity                                                  Inge

Rutger                                                  Sanne

Danique

Naomi S.

Dilara T.

Djoni 

Huiswerk

• Lezen examen ontwikkeling gestimuleerd
• Activiteitenschema's (INLEVEREN!!!) feedback verwerken (3)
• Draaiboek maken
• Voorleesontbijt voorbereiden en uitvoeren

Succes en....

Tot vanmiddag!