‹Revenir à la recherche

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhaling
-Hitlers moordmachine
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...

  • Hoe hebben de nazi's 6 miljoen mensen systematisch vermoord?

  • Waarom wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling 
  • Wat is verzet?

  • Wat is collaboreren?

  • Wat gebeurde er in de hongerwinter?

  • Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feit of mening 
  • Alle Duitse soldaten in de Tweede Wereldoorlog waren slecht.
  •  De Tweede Wereldoorlog heeft 6 jaar geduurt. 
  • Hitler was een kwaadaardige man 


  • Ook toepassen op bronnen -->

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarschuwing
Deze les kan als schokkend worden ervaren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hebben de nazi's 6 miljoen joden systematisch vermoord?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een langzaam process




  • 1940 --> Joodse ambtenaren ontslagen
  • 1941 --> registratie van de Joden + J in je persoonsbewijs
  • 1941 --> voor joden verboden / eerste razzia's
  • 1942 --> een gele ster dragen
  • Razzia's

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Holocaust
  • Concentratiekamp (Buchenwald)
  • Vernietigingskamp (Auschwitz)



  • 6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
  • ...hoe ging dit in zijn werk?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een concentratiekamp en een vernietigingskamp?
A
Een concentratiekamp was alleen voor Joden, een vernietigingskamp was voor alle gevangenen
B
Er is geen verschil tussen de twee
C
In een concentratiekamp kwamen alle gevangenen terecht, in een vernietigingskamp werden mensen expres vermoord.
D
een vernietigingskamp was gebouwd voor oorlogsgevangenen, een concentratiekamp voor burgers.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Endlosüng 










  • In beestenwagens naar de kampen gestuurd

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sonderkommando's

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions











Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions







Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een concentratiekamp en een vernietigingskamp?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom?


  • Antisemitisme
  • Übermenschen / Untermenschen
  • Rassenleer
  • Endlösung

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

De ideale nazi baby Hessy Taft.
Wie was er volgens de Duitsers übermenschen?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Poolse man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Joodse Duitser
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Nederlandse blonde man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 5,3 - Hitler's moormachine
Opdrachten: 1 t/m 9 
LB blz. 84 en 85
WB blz. 122 t/m 124


Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken
Aan het eind van deze les...

  • Hoe hebben de nazi's 6 miljoen mensen systematisch vermoord?

  • Waarom wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!
Fijne

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom en hoe wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend het woord antisemitisme?
A
Een hekel hebben aan Nederlanders
B
Een hekel hebben aan Duitsers
C
Een hekel hebben aan Joden
D
Een hekel hebben aan Fransen

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie stierven er allemaal gedurende de Holocaust in kampen?
A
Duitsers
B
Joden
C
Homoseksuelen
D
Zigeuners

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 44 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 32 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

B2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

M2: 5,3 - Hitler's moordmachine

- Leçon avec 46 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine 2A en 2E

- Leçon avec 45 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

5.4 Hitlers moordmachine

- Leçon avec 27 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1