Blok 1,2, 3 woordenschat vwo

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Blok 1,2, 3 woordenschat vwo

Vandaag 22 september

Aan het einde van de les:

- weet je welke woordraadstrategieën er ook alweer zijn

- heb je een deel van de woordenschat uit blok 1, 2  geoefend

-weet je welke van deze woorden je voor de volgende toetsweek nog moet herhalen 

neologisme          impliciet

onverwijld         stigmatiseren

dwingende attitude       fabuleren

eufemisme    gebelgd

hypothese     rectificeren     retorisch

Bestudeer even de woordenlijst. Kijk dan naar de volgende woorden. Weet je nog wat ze betekenen? 

Woordraadstrategie:

• Op zoek gaan naar een synoniem
• Kijken of je een antoniem ziet
• Het woord afleiden uit context of zinsverband
• Checken of je een deel van het woord kent
• Naar het plaatje kijken

Maar wat als dit allemaal niets oplevert? 

Geef betekenis enbepaal welke woordraadstrategie je hebt gebruikt

Zij werd geridiculisserd toen er in de klas werd geroepen dat hij transgender is.

'U wilt toch niet zeggen dat u met vakantie naar het overvolle Mallorca gaat?' vroeg hij. Hij reageerde door te zeggen:
'Dat is een suggestieve vraag.'

Dat zijn valide argumenten, want deze zijn in deze tijd nog steeds geldig.

Het taboeïseren van seks is niet goed voor de ontwikkeling van een kind.

De expert ontwikkelde een krachtig vaccin tegen kanker.

Courant                                   autochtoon

concreet                     etiquette

extravert                     hoor en wederhoor

globaal                          plausibel

impliciet                       stigmatiseren                       profileren

inferieur                    laster                                         rivaliteit

conventie                         opponent                          debet

hypothese                            profileren                         empirisch

Kies 9 van de 20 woorden en schrijf ze op:

Schrijfopdrachtje

• De woorden in context plaatsen helpt om ze te onthouden.
  
• Je doet individueel of in tweetallen een korte schrijfopdracht.
  
• Als je er niet uitkomt, vraag je het aan mij.
  
• Je hebt maximaal een kwartier.
• Als de opdracht klaar is, vraag ik een paar lln om de tekst voor te lezen. 
• Als je snel klaar bent, kijk je of je nog wat extra woorden in je tekst kunt verwerken.
  
• Schrijf een korte tekst en verwerk daarin een aantal woorden van de lijst. Je mag kiezen uit een dialoog en een kort verhaaltje. Je mag het alleen doen, of met zijn tweeën.

Schrijf alleen of in tweetallen een korte dialoog tussen twee  personen over een probleem  (ruzie, roddel, iets kwijt, etc.). Gebruik 10 van de 15 woorden en uitdrukkingen:  

alert, altruistisch, fabuleren, metier, polarisatie, polemiek, ongefundeerd, pragmatisch, rectificeren, rubriek, veronderstelling, weblog, lead, katern, criterium

Beschrijf alleen of in tweetallen een dag in het leven van een ding (bijv. een telefoon, een pinpas, een schoen, etc.). Gebruik 10 van de 15 woorden en uitdrukkingen:

attitude, aanbeveling, conventie, etnisch,strategie, confronteren, claimen, dwarsliggen, mentaal,promotioneel, namaak, moreel, profileren, autoriteit, forum

Terugblik

• Wie kan minimaal 4 woordraadstrategieën opnoemen? 
• Welk percentage van de woorden kende je nog ongeveer? 
• Wat vond je deze les het leukste onderdeel? 

Omschrijf één van de woorden zonder het woord zelf te gebruiken. De rest raadt: om welk woord gaat het? 

moreel	labiel	perceptie	subjectief
lead	subtiel	deadline	valide
micro	segregatie	rationeel	superieur
macro	definitie	uit hoofde van	cartoon

In principe

Offreren

Blijkens

Ambitieus

Consulent

Wederhoor

Restitutie

Expliciet

Illegaal

Marechaussee

Conclusie

Anekdote

Migratie
Valide

Kaalslag

Profileren

Volstaan

Pleidooi

Confronteren (met)

Generaliseren

Kies 9 van de 20 woorden en schrijf ze op: