t2_Sichvorstellen_haben

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Deutsch Periode 1 - Verb 'haben' 

Inhalt der Stunde

1. Lernziele dieser Stunde
   
2. Wiederholung des Verbes sein
3. Sich vorstellen: Das Verb haben
4. Aufgaben dieser Woche
5. Lernzielkontrolle

1. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kann ich ...

• ... mezelf met behulp van de werkwoorden haben & sein voorstellen. 

2. Wiederholung des Verbes sein

ik ben	ich bin
jij bent	du bist
hij/zij/het is	er/sie/es ist
wij zijn	wir sind
jullie zijn	ihr seid
zij (mv) zijn / u bent	sie sind / Sie sind

• Het is onregelmatig! Uit je hoofd leren!
  
• De vormen wij (wir) & sie/Sie (zij, mv & U) zijn altijd hetzelfde!

Ergänze:
Das ______ Yasmin.

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Yasmin ______ 14 Jahre alt.

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Sie (ev) ______ immer sehr lieb.

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Wer ______ du?

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Ich ______ Adam.

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Wie alt _______ du?

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

Ergänze:
Ich _______ 37 Jahre alt?

1. bin
2. bist
3. ist
4. sind

3. Sich vorstellen: Das Verb haben

Belangrijk werkwoord!

• Ich bin Kitty. Ich habe blonde Haare. Ich habe blaue Augen.
• Ich habe keine Haustiere. 
• Mein Vater hat einen Hund. Der Hund ist Sam.  
• Mein Bruder hat einen Sohn. Mein Cousin ist Owen. Er ist 16 Monate alt. 

Dus: belangrijk werkwoord als je jezelf wilt voorstellen!

3. Sich vorstellen: Das Verb haben

ik heb	ich habe
jij hebt	du hast
hij/zij/het heeft	er/sie/es hat
wij hebben	wir haben
jullie hebben	ihr habt
zij (mv) hebben / u heeft	sie haben / Sie haben

Kijk eens naar het overzicht. Wat valt je op?

Wat valt je op aan het werkwoord 'haben'?

3. Sich vorstellen: Das Verb haben

ik heb	ich habe
jij hebt	du hast
hij/zij/het heeft	er/sie/es hat
wij hebben	wir haben
jullie hebben	ihr habt
zij (mv) hebben / u hebt	sie haben / Sie haben

• Het is onregelmatig! Uit je hoofd leren!
  
• De vormen wij (wir) & sie/Sie (zij, mv & U) zijn altijd hetzelfde!

Ergänze
Ich _________ braune Haare.

1. habe
2. hast
3. hat
4. haben

Ergänze
Wir ________ heute Deutschunterricht.

1. habe
2. hast
3. haben
4. habt

Ergänze
Er ________ eine Katze.

1. habe
2. hast
3. hat
4. haben

Ergänze
Die Katze ________ grüne Augen.

1. habe
2. hat
3. haben
4. hast

Vertel in het Duits dat je groene ogen hebt:
Ik heb groene ogen (grüne Augen).

Vraag in het Duits of jij huisdieren hebt:
Heb jij huisdieren (Haustiere)?

Vertel in het Duits dat wij veel boeken hebben:
Wij hebben veel boeken (viele Bücher).

4. Aufgaben dieser Woche

Aufgaben dieser Woche

• D. Chat mit Clara: TB, Seite 20 & AB, Seite 15 t/m 17
• G. Feste und Feiertage: TB, Seite 23 & AB, Seite 22-23
• Antwoorden nakijken

Lernen dieser Woche

• Klassensprache (D-N & N-D) - herhaling
  
• Begrüßung und Abschied (D-N & N-D)
  
• Wie geht's dir? (D-N & N-D)
  
• Die Wochentage, die Monate und das Datum (D-N & N-D)
  

D-N = van Duits naar Nederlands

N-D = van Nederlands naar Duits

Je leert de woordjes dus beide kanten op!

5. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kann ich ...

• ... mezelf met behulp van de werkwoorden haben & sein voorstellen.

Vertel in het Duits (in de ik-vorm): 

• je naam
• je leeftijd (getallen in cijfers opschrijven)
• je kleur ogen
• je haarkleur

Vertel in het Duits (in de ik-vorm) in hele zinnen:
- je naam
- je leeftijd
- je kleur ogen (blau - grün - braun)
- je haarkleur (blond - braun - schwarz)