Herhaling H5: Media & H6: Pluriforme samenleving

• Wereldoriëntatie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Maatschappijleer

Doel van de les 

Herhalen van de lesstof van :

• Hoofdstuk 5: Media 
• Hoofdstuk 6: Pluriforme Samenleving

Communicatie

Communicatie

1. Het doorgeven van informatie 
2. Hiervoor gebruik je een medium (middel van communiceren).
3. Er is een zender en ontvanger. Bij grote groep ontvanger is het massacommunicatie. 
4. Media die groot publiek bereikt noemen we massamedia

waarom gebruiken we media

1. kennis en nieuws

2. ontspanning

3.contact 

4. laten zien wat 

Soorten media

Kranten, tijdschriften, televisie, radio en internet 

Kranten : * Kwaliteitskranten : uitgebreide nieuws 

                    * Populaire kranten: voor sensationele nieuws

Tv oproepen: * Commerciële oproepen: doel is om geld te verdienen met uitzendingen.

                            * Publieke omroepen: verdienen geld met reclames en krijgen geld van de overheid. In ruil daarvan moeten ze programma's maken voor verschillende doelgroepen (pluriformiteit).

Hoe komen journalisten aan nieuws

1. Ze kopen nieuws van een persbureau.
2. ze gaan zelf op zoek naar interessante nieuws.
3. Ze interviewen personen of organisaties
4. Al het bovenstaande

Wat is persvrijheid?

Invloed van media

1. Censuur: Het expres weglaten en of veranderen van informatie. 
2. Indoctrinatie: Er wordt een bepaalde mening op je aangedrongen.

Maatschappelijke functie media

1. Informatieve functie: Informatie over wat er allemaal gebeurd in de samenleving (vrije informatie).
2.  Controle of waakhond functie: controleren van de politiek.
3. Socialiserende functie: Zorg dat je in aanraking komt met verschillende normen en waarden binnen de samenleving. Het creëren van een wij-gevoel (sociale cohesie)

Wat is beeldvorming

1. Het maken van een standbeeld van een bekende persoon.
2. Een beeld dat je vormt van iets, iemand of situatie.
3. Het creëren van beeld voor een tv programma
4. De visie die je heb over een bepaalde onderwerp.

Bij selectieve waarneming

1. kies je bewust of onbewust wat je wilt zien of horen
2. bepaalt een ander wat je wel of niet mag kijken
3. ga je op zoek naar een voetbal selectie
4. selecteer je een thema uit een woordenboek

Jij en sociaal media

• Online profilering: Dat bedrijven doormiddel van cookies gegevens van je verzameling en daarmee een digitaal profiel maken. 
• Reclames: Boodschappen van bedrijven zodat je hun producten koop ( koop gedrag jongeren en ouders).  

Pluriforme samenleving

Pluriforme samenleving

Culturen 

• Dominante cultuur: normen en waarden van de meeste mensen binnen een land.
• Subcultuur: Cultuur van kleinen groep mensen binnen de samenleving (muziek, politieke voorkeur, geloof etc). 
• Etnische subcultuur: Cultuur van mensen met een migratie-achtergrond 
  

Hoe kijk je tegen een ander

• Vooroordeel: een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten of de persoon kent.
• Stereotype: Overdreven beeld van een groep mensen. 

  

Wat is discriminatie
Wat is racisme

Migratie naar Nederland

• Alleen mensen uit de EU kunnen probleemloos in Nederland wonen en werken.
  
• De rest moeten aan strenge eisen voldoen voor een verblijfsvergunning en moeten  voor hun inburgeringsexamen slagen. 

Migratie naar Nederland

Immigranten: Mensen die vanuit een andere land in Nederland komen wonen. 

Emigreren: Verhuizen naar een andere land. 

1. Veiligheid: Vluchten (vluchtelingen), moeten bewijzen dat ze ernstig gevaar lopen in hun land. 
2. Werk: Geen werk in eigen land ( arbeidsmigranten). Worden alleen toegelaten als ze een beroep hebben waar in Nederland speciaal vraag naar is.
3. Onafhankelijkheid van koloniën
4. Gezin: Weer herenigd worden met familie (gezinshereniging). Moet beide partner 21 jaar of ouder zijn en degene in Nederland moet voldoende verdienen. 

Integreren in Nederland

• Integratie: Gewoonten en gebruiken van de nieuwe land worden overgenomen. 
• Assimilatie: Wanneer tradities en cultuur uit land van afkomst wordt losgelaten.  
• Polarisatie: wanneer mensen en bevolkingsgroepen tegenover elkaar komen te staan (onbegrip)