Workshop gastcollege minor rekenen

Gastcollege 
Onderdeel van de dynamische schooldag 
Bewegen tijdens het leren 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Gastcollege 
Onderdeel van de dynamische schooldag 
Bewegen tijdens het leren 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kort voorstellen
Wie ben ik ?

  • Arjen van Duijn 
  • Korte intro
  • Full time
  • Les aan bijna alle jaren 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom een dynamische schooldag
Kampioen!!    Stilzitten

Gemiddeld brengen we 9,1 uur per
dag zittend door
Scholieren en studenten spannen de kroon met 10.7 uur per dag op een schooldag is dat zelfs 11.2 uur! (Eurobarometer, 2017)

Zittend onderwijs blijkt dus de norm terwijl we weten dat het allerlei verschillende negatieve effecten heeft op de gezondheid en welzijn. Hoogste tijd om de noodzaak, kansen en belemmering onder de loep te nemen.





Slide 3 - Diapositive

Bewegen (en spelen) op school speelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling van beweegervaringen van kinderen en een leven lang bewegen. De ervaringen die men als kind in spel en bewegen opdoet zijn sterk bepalend voor de vraag of men later als volwassene blijft bewegen (Breedveld, 2014)
1. Motorische vaardigheid
2. Fitheid
3. Executieve functies
Waarom is bewegen op school zo belangrijk

Slechts 57,8% van de kinderen voldoet aan de beweegrichtlijnen. Volgens de beweegrichtlijnen is 60 minuten per dag matig tot intensief bewegen essentieel voor een goede cognitieve, sociale en motorische ontwikkeling

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is bewegend leren?
Bewegend leren is het aanleren van (nieuwe) informatie door middel van bewegingsactiviteiten. 
Bewegend leren zet je in om de lesstof:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegend leren
De laatste jaren is de functie van school vergroot omdat er buiten school steeds minder wordt bewogen en de vaardigheden en fitheid de afgelopen 15 jaar is afgenomen (Runhaar, 2010). Deze functie is met name groot voor minder vaardige kinderen en kinderen met overgewicht.



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden bewegend leren en het kwaliteitskader (PDS, 2022)
Kwaliteitskader bewegend leren
Voorbeeld: Balanceren & Uitleg 4 op een rij



Let op de kwaliteit in de oneindige brij aan zelfbenoemde bewegend leren experts


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdere informatie:


  • Literatuur en informatie:
  • Bewegend en spelend rekenen (Remco Hoeymans)
  • Dynamische schooldag (Alles in beweging.net)
  • Energize II (Erwin Tielemans)
  • Bewegend leren (Sylvia Goossens)
  • Meesters van motivatie (Bart Giethoorn)





Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur advies
Bewegend en spelend rekenen (Remco Hoeymans)
Dynamische schooldag (Alles in beweging.net)
Energize II (Erwin Tielemans)
Bewegend leren (Sylvia Goossens)
Meesters van motivatie (Bart Giethoorn)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions