Workshop gastcollege minor rekenen

Gastcollege 
Onderdeel van de dynamische schooldag 
Bewegen tijdens het leren 
en Bewegen om te leren 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Gastcollege 
Onderdeel van de dynamische schooldag 
Bewegen tijdens het leren 
en Bewegen om te leren 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start buiten
Let op het weer en voorbereiding!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0,12
8
8
80
0,24
0,84
16
72
0,36
24
0,48
0,72
32
56
32
0,60
40
0,72
0,60
48
40
0,84
56
56
0,96
0,36
64
24
1,08
72
1,20
0,12
80
8
80
8

Slide 3 - Diapositive

Deze les kan buiten vraagt wel voorbereiding met krijt 

100 veld
W-up. Raak zoveel mogelijk vakjes aan met twee voeten. 
Verbeter dat met 1 in dezelfde tijd 

Pac man. Over de diagonaal loopt iemand met zijn handen wijd en sluit als je geraakt moet moet je opnieuw beginnen met tellen 


21
32
42
18
24
16
35
36
7
14
27
8
9
40

Slide 4 - Diapositive

Deze les kan buiten vraagt wel voorbereiding met krijt 

100 veld
W-up. Raak zoveel mogelijk vakjes aan met twee voeten. 
Verbeter dat met 1 in dezelfde tijd 

Pac man. Over de diagonaal loopt
iemand met zijn handen wijd en sluit als je geraakt moet moet je opnieuw beginnen met tellen 

Ga staan bij een rij en noem hardop het antwoord en ga terug via de andere route. 

Doe hetzelfde voor de tafel van 8. 

Maak daarna een gewoon 100 veld met alleen de zichtbare cijfers uit de tafel van 7,8 en 9. 

Maak tweetallen en als tweetal gaat 1 in het 100 veld staan en de andere rent aan de buitenkant. Het 100 veld is in kwadranten ingedeeld en diegene die in het veld staan die rent naar een antwoord en noemt de som en vervolgt daarna met de klok mee zijn route om de volgende som te noemen. 


Amoebe spel
Iedereen begint waggelend als een amoebe door de zaal 
Als je een andere amoebe tegen komt blijf je staan en doe je steen papier schaar.
Als je wint evolueer je, als je verliest blijf je hetzelfde, je kan alleen je eigen soort uitdagen.

Evolutieladder

Amoebe
Waggelen 
Vis
Handen tegen elkaar en bewegen als een vis
Kikker
Handen langs je lichaam en met twee benen springen
Krokodil 
Gestrekte armen een bek maken die open en dicht gaat
Dinosaurus
De handen als klauwen uitsteken 
Let op: Is iedereen een hoger niveau dan jij dan mag je evaluaren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kort voorstellen
Wie ben ik ?

  • Arjen van Duijn 
  • Korte intro
  • Full time
  • Les aan bijna alle jaren 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom een dynamische schooldag
Kampioen!!    Stilzitten

Gemiddeld brengen we 9,1 uur per
dag zittend door
Scholieren en studenten spannen de kroon met 10.7 uur per dag op een schooldag is dat zelfs 11.2 uur! (Eurobarometer, 2017)

Zittend onderwijs blijkt dus de norm terwijl we weten dat het allerlei verschillende negatieve effecten heeft op de gezondheid en welzijn. Hoogste tijd om de noodzaak, kansen en belemmering onder de loep te nemen.





Slide 7 - Diapositive

Bewegen (en spelen) op school speelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling van beweegervaringen van kinderen en een leven lang bewegen. De ervaringen die men als kind in spel en bewegen opdoet zijn sterk bepalend voor de vraag of men later als volwassene blijft bewegen (Breedveld, 2014)
1. Motorische vaardigheid
2. Fitheid
3. Executieve functies
Waarom is bewegen op school zo belangrijk

Slechts 57,8% van de kinderen voldoet aan de beweegrichtlijnen. Volgens de beweegrichtlijnen is 60 minuten per dag matig tot intensief bewegen essentieel voor een goede cognitieve, sociale en motorische ontwikkeling

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is bewegend leren?
Bewegend leren is het aanleren van (nieuwe) informatie door middel van bewegingsactiviteiten. 
Bewegend leren zet je in om de lesstof:

Slide 9 - Diapositive

Embodied learning / bewegen om te leren:
Zwaar en licht
Lego bouwen 
Verplaatsen van aantallen 
Grote kleine sprongen etc 

Bewegen tijdens het leren 
In de volksmond vaal bewegend leren genoemd. Tijdens het leren bewegen.




Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden bewegend leren en het kwaliteitskader (PDS, 2022)
Kwaliteitskader bewegend leren
Voorbeeld: Balanceren,  4 op een rij en stuiten met ballen



Let op de kwaliteit in de oneindige brij aan zelfbenoemde bewegend leren experts


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegend leren
De laatste jaren is de functie van school vergroot omdat er buiten school steeds minder wordt bewogen en de vaardigheden en fitheid de afgelopen 15 jaar is afgenomen (Runhaar, 2010). Deze functie is met name groot voor minder vaardige kinderen en kinderen met overgewicht.



Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie en literatuur advies


  • Literatuur en informatie:
  • Bewegend en spelend rekenen (Remco Hoeymans)
  • Dynamische schooldag (Alles in beweging.net)
  • Energize II (Erwin Tielemans)
  • Bewegend leren (Sylvia Goossens)
  • Meesters van motivatie (Bart Giethoorn)





Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions