‹Revenir à la recherche

Thema 3 Herhalingsles

Stukje herhaling
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Stukje herhaling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 3:
 gaat over hoe de mens zijn omgeving kan waarnemen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Na deze les kan je:
- de werking van zintuigen van de mens beschrijven
- uitleggen wat de adequate prikkels van zintuigen zijn

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten jullie nog?
Een mens is complex en bestaat uit vele stelsels

Jullie kennen al:
Beenderstelsel
Spierstelsel
Vele andere voorbeelden..

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Orgaanstelsels

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

En daar komt bij ...
Zenuwstelsel


Zintuigstelsel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zintuigen
zijn er?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen van de mens





Zintuigen = "meetapparatuur" om de omgeving waar te nemen
Alle zintuigen bij elkaar = zintuigstelsel

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Plekken van zintuigen
in het lichaam

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in het kort op hoe een zintuig werkt.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken zintuigen?
Zintuigen reageren op invloeden van buitenaf: prikkels

Elk zintuig heeft zijn eigen specifieke prikkel: Hoe heet zo'n prikkel ook alweer?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo'n prikkel heet:

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Combineer de zintuig
met de juiste (adequate) prikkel
Geur
Aanraking
/ tast
Licht
Geluid
Smaak

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen en hun prikkels
De adequate prikkels voor zintuigen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de adequate prikkel voor je evenwichtszintuig?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Andere zintuigen
Evenwichtszintuig in het oor



Warmte, kou en pijn in de huid

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul in: De huid is dus een......................
zintuigorgaan

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een impuls?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels en impulsen
Wat gebeurt er met een prikkel?

Elk zintuig heeft zintuigcellen
In zintuigcellen ontstaan impulsen ('seintjes')
De impulsen gaan naar de hersenen of komen van de hersenen naar spier of klier

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adequate prikkel
Impuls
Samengevat:

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ook alweer de drempelwaarde?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Drempelwaarde
Voordat een impuls ontstaat moet de prikkel sterk genoeg zijn

--> de prikkel moet boven de drempelwaarde zijn

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hoort heel zachtjes een hond blaffen in de verte.

Is de prikkel van geluid hoger dan de drempelwaarde?
A
Ja
B
Nee
C
weet ik niet
D
?

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hoort heel zachtjes een hond blaffen in de verte.

Is de prikkel van geluid aangekomen in de hersenen?
A
Ja
B
Nee
C
weet niet
D
ik gok

Slide 24 - Quiz

Strikvraag: de prikkel komt niet aan maar de impuls
een prikkel wordt omgezet in een impuls
Wat is ook alweer gewenning?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewenning en motivatie
Na een tijdje minder impulsen bij dezelfde prikkel = gewenning
Bijv:
- De druk van kleding op je huid
- Geluiden in je omgeving

Motivatie kan drempelwaarde beïnvloeden:
Bijv:
- Bij aandachtig luisteren kan je geluiden beter horen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zenuwstelsel
Impulsen van zintuigen gaan via zenuwen naar hersenen

Centrale zenuwstelsel =
hersenen + ruggenmerg

Zenuwstelsel =
centrale zenuwstelsel + zenuwen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een adequate prikkel?
A
Invloed van buitenaf voor een bepaald zintuig
B
Hetzelfde als een impuls
C
Een signaal van zintuig naar hersenen
D
Meerdere prikkels bij elkaar

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen mensen hun omgeving waarnemen?
A
Zintuigen geven prikkels door naar hersenen
B
Door middel van ogen, oren, neus, mond en huid
C
De hersenen verwerken impulsen van zintuigen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf verder bestuderen!
Je moet ook van de verschillende zintuigen:
Huid
Neus & tong
Oren
Ogen
Weten hoe ze werken, bestudeer dit goed in je boek!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

D1BTh5 B1 Reageren op je omgeving - lln

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

D1BTh5 B1 Reageren omgeving - oefenen

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Herhaling Waarnemen TOTAAL 2020

- Leçon avec 49 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Paragraaf 1 Het zintuigenstelsel

- Leçon avec 17 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Thema 6 BS 1

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Thema 6 BS 1

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

B2 Gedrag en Reageren op je omgeving

- Leçon avec 45 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Thema 6 BS 1

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1