Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Samenwerken aan het waarderen van verschillen
Start-up
Slide 1 - Diapositive
Voorstellen
Josefien
Diversiteit en Inclusie @MBO Utrecht
Coordinator Team Inclusief (ROC breed onderzoek)
Slide 2 - Diapositive
En jullie?
Wie ben je en wat doe je?
Waarom diversiteit en inclusie?
Slide 3 - Diapositive
Doel van deze start-up
Uitleg over taskforce Diversiteit en Inclusie MBO Utrecht
Informatie geven over het onderzoek team inclusief
Wat betekent deelname aan de taskforce voor jou
Slide 4 - Diapositive
Diversiteit en Inclusie MBO Utrecht
Focuspunt voor 2022
Onderdeel meerjarenplan MBO Utrecht
Slide 5 - Diapositive
Projectplan Diversiteit en Inclusie
- Opzet taskforce in MBO Utrecht die wordt betrokken bij ontwerp en uitvoering het onderwijs en beleid.
- Deelname aan het Project ‘Samenwerken aan verschillen waarderen’
Slide 6 - Diapositive
Onderzoek 'Samenwerken aan Verschillen Waarderen'
Slide 7 - Diapositive
Aanleiding onderzoek
binnen project 'Samenwerken aan verschillen waarderen"
- Wetswijziging en officiele opdracht 2018 (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2021)
- Inspectie van het Onderwijs (2019): het veiligheidsgevoel van mbo-studenten is aan het afnemen
- Onderzoeken practoraten Burgerschap (ROC van Twente) en Verschillen Waarderen (Federatie Christelijk MBO)
Slide 8 - Diapositive
De drie doelen van het onderzoek
Slide 9 - Diapositive
(1) inzicht krijgen in hoe een participatieve benadering van alle lagen van de organisatie leidt tot een inclusief visie, beleid en (leer-) omgeving.
Slide 10 - Diapositive
(2) het vergroten van de basisvaardigheden en het handelingsrepertoire van docenten en staf om inclusief onderwijs en een inclusieve (leer-)omgeving vorm te geven
Slide 11 - Diapositive
(3) inzicht krijgen in de factoren die inclusiviteit bevorderen en belemmeren in de deelnemende ROC’s en gerichte interventies ontwikkelen die deze belemmeringen opheffen;
Slide 12 - Diapositive
Hoe verloopt het onderzoek verder?
Implementeren van de interventie
Evalueren van de interventie
Studiedag met samenwerkende ROC's
Inventarisatie van belemmerende factoren en kansen’ wordt besproken met CvB en MBO Raad.
Nieuwe visie ontwikkelen
Nieuw beleid ontwikkelen
In gesprek met CvB en MT over het verloop en de manieren tot comittment/draagvlak
Eindrapportage
Slotbijeenkomst
Slide 13 - Diapositive
11 Oktober: IP training
27-28 Oktober : IP trainingen
Slide 14 - Diapositive
Hoe werkt de taskforce samen?
Online bijeenkomsten
Live bijeenkomsten
Online uitwisselen in teams (niet per mail)
Op welke momenten? (Expertgroep donderdagmiddag of anders?)
Frequentie?
Duur?
Inzet van de leden 3/4 uur per week (inclusief onderzoek)
La durée de la leçon est: 60 min
