Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Interactie met ChatGPT: De Basis van het Prompten
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Introductie tot ChatGPT en de Werking van Chatbots
- Wat is een chatbot? Geschiedenis en toepassingen. - Overzicht van ChatGPT: ontstaan, mogelijkheden en beperkingen. - Eerste interactie met ChatGPT.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet je al over ChatGPT en hoe het werkt?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
De Kunst van het Prompten
- Hoe taalmodellen zoals ChatGPT werken. - Het belang van duidelijke prompts en het concept van 'prompting'. - Oefening: Vergelijk reacties van ChatGPT op verschillende prompts.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Creativiteit en Beperkingen van ChatGPT
- Waarom ChatGPT soms onjuiste of onvolledige antwoorden geeft. - ChatGPT in creatief schrijven, muziek en kunst. -
Oefening: Gebruik ChatGPT voor een creatief AI project
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Ethiek, Veiligheid en Technische Aspecten
- Ethische overwegingen van AI-chatbots.
- Veiligheid, privacy en databescherming.
- Kort overzicht van hoe ChatGPT technisch functioneert en mogelijke integraties.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Les 5: Eindproject en Reflectie
- Leerlingen ontwerpen een korte chatbot-ervaring of stellen complexe vragen aan ChatGPT. - Reflectie op wat de leerlingen hebben geleerd en bespreking van de ervaringen. - Evaluatie van de cursus en blik op de toekomst van AI-gestuurde communicatie.
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.