Samenwerken

Samenwerken
In deze les leer je hoe je hoe je kunt samenwerken.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Samenwerken
In deze les leer je hoe je hoe je kunt samenwerken.

Slide 1 - Diapositive

Samenwerken
In de les: we gaan het hebben over samenwerken en communicatie.
Leerdoel: je leert op welke manier je zo goed mogelijk kunt samenwerken en communiceren.

Planning:
  1. Wat is samenwerken?
  2. Hoe kun je goed communiceren?
  3. Casus samenwerken
  4. Opdracht tekenen

Slide 2 - Diapositive

timer
1:00
Wat is belangrijk bij samenwerken?

Slide 3 - Carte mentale

timer
1:00
Wat is belangrijk bij communiceren?

Slide 4 - Carte mentale

timer
1:00
Wat hebben samenwerken en communiceren met elkaar te maken?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Samenwerken

Slide 8 - Diapositive

Goede eigenschappen voor samenwerken
Gemotiveerd zijn
Hulpvaardig zijn
Actie ondernemen
Verantwoordelijkheid nemen
Empathisch zijn (verplaatsen in een ander)
Luisteren

Slide 9 - Diapositive

Wat denk jij?
  • Hoe zorg je ervoor dat een samenwerking goed verloopt?

  • Wat doe je als je een conflict hebt?

  • Wat doe je als je je niet fijn voelt bij de samenwerking?

Slide 10 - Diapositive

Communicatie
Bij samenwerken is communicatie en overleg belangrijk. Let op, elkaar goed begrijpen kost soms moeite!

Communicatie is:
  • Verbaal (praten, woorden, antwoorden)
  • Non-verbaal (lichaamstaal, gezichtsuitdrukking, knikken)
  • Emotie (gevoelsreactie)

Slide 11 - Diapositive

Casus 1
Bas, Suze en Lies werkt in een groepje aan een verslag voor geschiedenis. Bas en Lies hebben al veel opgeschreven, maar Suze's blad blijft leeg...

                Wat zou je doen? Overleg met degene naast je.

Slide 12 - Diapositive

Casus 2
Daan, Tom en Merel spelen samen een toneelstuk. Merel heeft de hoofdrol en Daan speelt er zelfs twee. Tom blijft stilletjes en komt niet met ideeën.

             Wat zou je doen? Overleg met degene naast je.

Slide 13 - Diapositive

Casus 3
Lara, Jonas en Tijmen werken samen aan een opdracht van aardrijkskunde. Iedereen is enthousiast en roept door elkaar. Maar Jonas wordt stiller en stiller. Als Lara vraagt wat er is snauwt Jonas dat ze hem met rust moet laten.

           Wat zou je doen? Overleg met degene naast je.

Slide 14 - Diapositive

Opdracht samen tekenen
Maak een tweetal in de klas. Plaats iets tussen jullie tafels.

  • De één maakt een tekening en zegt hardop wat hij/zij tekent.
  • De ander luistert en tekent mee.

              Lijken jullie tekeningen op elkaar?
              Hoe was de communicatie?

Slide 15 - Diapositive

Welke tips neem je mee voor samenwerken?

Slide 16 - Carte mentale