CKV Klas 4 H6 Amusement en engagement

Mobieltjes uit, fantasie aan
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mobieltjes uit, fantasie aan

Slide 1 - Diapositive

H6 Amusement en engagement
Amusement = alles wat als belangrijkste doel heeft om mensen te vermaken.

Engagement = kunst waarin maatschappelijke betrokkenheid een rol speelt.

Kunnen ook hand in hand gaan!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Amusement en engagement
Satire - met humor kritiek leveren op de maatschappij
                 Charlie Chaplin (kritische kijk op werken in fabriek)
Vroeger: slapstick, maar ook bv.  Donald Duck.
Nu: meer cabaret, maar ook bv. Sluipschutters / Zondag met Lucbach.

Tot hoe ver kan je gaan?? 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Kunst voor een Jury
Sinds Idols (2002) zijn talentshows een populair item
Eerst waren deze shows vooral bedoeld als leedvermaak
Tegenwoordig gaat het meer om de kundigheid

Dit format heeft beide thema's in zich:
entertainment (voor het publiek) & engagement (maatschappelijke invloed van kijker EN artiest)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Sport = Kunst ?
Entertainment & ook Engagement?
Zijn er overeenkomsten tussen sport en kunstvormen?

Slide 9 - Diapositive

- Voetbal is niet alleen entertainment maar ook maatschappelijk van belang

- samenspel op het veld met tactiek en training

- acteren op het veld


Slide 10 - Diapositive

Hedendaagse dans
Voetbal

Slide 11 - Diapositive

Vero Cendoya is een een kunstenaar die choreografie, theater, beeldende kunst en live muziek samenbrengt. De choreografe kent geen grenzen tussen de verschillende kunstvormen. 

Slide 12 - Diapositive

Vero Cendoya

Slide 13 - Diapositive

Maak de volgende opdracht in 2 tal of alleen
blz 50 Contrast

opdracht 2
(deel je antwoorden zo meteen met de klas)

Slide 14 - Diapositive

En tot slot..
blz 51

opdracht 14
(deel je antwoord met de klas)

Slide 15 - Diapositive