Les 3: Hoe breng je structuur aan? Pitch

Goed gebekt 3
Hoe breng je structuur an
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goed gebekt 3
Hoe breng je structuur an

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan welke criteria moet een goede presentatie voldoen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1c

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe breng je structuur aan?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Structuur
  1. Inleiding
  2. Kern
  3. Slot

  4. Signaalwoorden 
  5. Informatie overzichtelijk presenteren
Denk aan het Journaal!

Slide 6 - Diapositive

Wat staat er in een inleiding, kern en slot
Welke signaalwoorden
Informatie overzichtelijk presenteren hoe dan?
Voorbeeldspreker Matt Cutts
Luisteropdracht:

  1. Welke delen van dit college horen bij elkaar (inleiding-kern-slot) ? 
  2. Wat doet de spreker om het verhaal overzichtelijk te vertellen? (slaagt hij daarin?)


Slide 7 - Diapositive

*
Begint met een anekdote (over zichzelf).
Maakt een grapje, beelden ondersteunen zijn verhaal.
Spreekt he publiek toe: Denk aan iets wat je altijd heb willen toevoegen aan je leven...
Legt daarna uit wat hij precies bedoelt met 30 dagen challenge. Weer met beelden. 
Middenstuk
Hij zegt: Er zijn een paar dingen die ik heb geleerd en  begint met zin met  woorden: ten eerste.....
Hij gebruikt ook worden als 'ook' 
gebruikt signaalwoorden als 'ook', 'zo', 'maar' 'nog een laatste ding' 
Ondersteunt zijn verhaal met beelden
Slot: Ik heb geleerd dat....
Vraag aan publiek: Waar wacht je nog op..... Waarom bedenk je niet iets.... Geef het een kans de komende 30 dagen

Slide 8 - Lien

https://www.ted.com/talks/matt_cutts_try_something_new_for_30_days

tot 0:35 inleiding
daarna middenstuk : ten eerste 0:36
0:56 'ook'
1:11 'zo'
1:22 'nog een laatste ding'
2:18: 'ik heb geleerd dat.."
2:47: vraag aan het publiek
beelden

  • Wat is een elevator pitch?

  • Boodschap  van een minuut
  • Je idee zo duidelijk mogelijk onder woorden brengen dat de andere partij op zijn minst zeer geïnteresseerd is geraakt.
  • Commercieel en feiten kloppen
Elevator pitch 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sollicitatie Pitch


https://www.youtube.com/watch?v=zaLXuXLbt30

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag: Pitch
Bereid een pitch voor over wie jij bent, wat je kunt en wat je wil voor een stage (ipv sollicitatiebrief).
  • Noteer wat je in de inleiding, het middenstuk en slot gaat zeggen
  • Vertel bij het middenstuk twee inhoudelijke onderdelen (talenten)
  • Welke signaalwoorden en -zinnen kun je gebruiken?

Voorbereiden 10 minuten
Daarna met je mobiel opnemen
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag: Pitch
Bereid een pitch voor over jezelf (motivatie voor stage)
Groepjes van 2-3. Iedere student geeft feedback op een klasgenoot.

1: let op Inleiding, het middenstuk en slot 
2: let op twee deelonderwerpen (talenten)
3: signaalwoorden en -zinnen

Feedback verwerk je en doe je de pitch opnieuw

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1c

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuur je Pitch naar je docent
via Teams.

Naast de pitch stuur je ook het feedbackformulier van je klasgenoot.

Gebruik de informatie die je bij Burgerschap al hebt verzameld.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ging goed en wat wil je nog verbeteren?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions