Les 5: 09-10-2023

• NT2
• HBO
• Studiejaar 1

WELKOM

Les 5

09-10-2023 

Katarina Hrnjez

LINK: hoe gaat het?

LINK A2-B1

Online programma.

Open internet.

Ga naar: www.nt2school.nl

Klik op inloggen.

Gebruikersnaam: je email

Wachtwoord: lexicon

Wat gaan we vandaag doen?

• Grammatica: scheidbaar werkwoord herhalen
• 
  
• Grammatica: voltooide tijd
• Informatie opzoeken op internet

• Huiswerk

Thema: 

Mijn familie, vrienden en ik

Schrijf in twee minuten zo veel mogelijk woorden voor familierelaties op.

Daarna gaan we ze vergelijken.

Familierelaties

Wat kunnen we aan het eind?

• Je praat en schrijft over een feest en leest een uitnodiging.
• Je leest, schrijft en praat over gewoontes bij een overlijden.
  
• Je praat en schrijft over opvoeding.
  
• Je leest, praat en schrijft over belangrijke personen in je leven.

Gatentekst

Luister goed en schrijf de ontbrekende woorden op.

Taak 1

Vat samen hoe Salim vroeger Suikerfeest vierde en hoe hij dat nu doet. Is de inhoud herkenbaar? Hoe en met wie vieren jullie het Suikerfeest? 

Is er een verschil in de manier waarop ze het vroeger vierden en ze het nu vieren?

 

Worden er in de groep andere feesten gevierd waarbij eten of cadeautjes een belangrijke rol spelen?

Taak 1

Vat samen hoe Isabel vroeger Kerst vierde en hoe ze dat nu doet.

Wat weten jullie over het kerstfeest en de manier waarop Nederlanders dat vieren? 

Zijn er mensen in de groep die Kerst vieren of een kerstboom in huis hebben? Wie weet nog meer voorbeelden van (religieuze of niet-religieuze) feestdagen in Nederland?

Worden er in de groep andere (religieuze of niet-religieuze) feesten gevierd? Wat doen jullie op die feesten? 

Aankomen

behalve

eindigen

hoewel

hoogtepunt

rond

de traditie

versieren

dekken

bereiden

ongeveer

een uitzondering

het beste of leukste

elk jaar herhalen

op je bestemming

maken

tafel netjes maken

decoratie ophangen

eigenlijk

als laatste

Grammatica: scheidbare werkwoorden

Wat zijn scheidbare werkwoorden?​

Wie weet een voorbeeld?​

Wat gebeurt ermee?

Grammatica: scheidbare werkwoorden

Scheidbare werkwoorden bestaan uit twee delen:​

Een voorzetseldeel​

Een werkwoorddeel​

​

Bijvoorbeeld: opbellen, afwassen, uitdoen, voorlezen​

​

Hoe gebruik je deze werkwoorden in de zin?

Grammatica: scheidbare werkwoorden

Hoofdzin met één werkwoord:​

Ik bel mijn moeder op.​

Ik was vanavond alles af. / Vanavond was ik alles af.​

​

Hoofdzin met een hulpwerkwoord…​

​Ik wil straks mijn moeder opbellen.​

Ik moet vanavond alles afwassen.

Grammatica: scheidbare werkwoorden

Oefenen…​

​

De oude man … de straat … (oversteken)​

Alle mensen … om tien uur … (binnenkomen)​

Die leerling … nooit zijn boeken … (meebrengen)​

Mijn broer … altijd tot 10 uur … (uitslapen)​

In de winter … wij warme kleren … (aantrekken)​

Morgen … Maria haar koffer … (inpakken)​

Grammatica: scheidbare werkwoorden

Antwoorden:

​

De oude man steekt de straat over.​

Alle mensen komen om tien uur binnen. ​

Die leerling brengt nooit zijn boeken mee.​

Mijn broer slaapt altijd tot 10 uur uit.​

In de winter trekken wij warme kleren aan.​

Morgen pakt Maria haar koffer in.

Grammatica: scheidbare werkwoorden

En nu een hulpwerkwoord in deze zin erbij!​

​

Ik maak het gat in de muur dicht.​

-> Ik moet het gat in de muur dichtmaken.

Grammatica: scheidbare werkwoorden

En nu met een hulpwerkwoord erbij..

​

De oude man steekt de straat over.​

Alle mensen komen om tien uur binnen. ​

Die leerling brengt nooit zijn boeken mee.​

Mijn broer slaapt altijd tot 10 uur uit.​

In de winter trekken wij warme kleren aan.​

Morgen pakt Maria haar koffer in.

PAUZE

We hebben nu 3 minuten pauze.

Pak even een kopje thee, koffie of voor sommige een rookpauze.

Taak 1

Lees de zin hardop voor.

1. Als kind vond ik het Suikerfeest geweldig.

2. We kregen geld en cadeautjes.

3. Daarna gingen we bij familie op bezoek.

4. Die dag was echt het hoogtepunt van het jaar.

5. Tijdens het Suikerfeest eten we veel zoete hapjes.

6. We vieren het nu samen met mijn broer en schoonzus.

7. Het is een heel belangrijke dag.

Taak 1

8. Vroeger versierden we onze woonkamer.

9. Er stond een kerstboom in huis.

10. Op kerstavond gingen we naar de kerk.

11. Nu sta ik urenlang in de keuken.

12. Iedereen helpt mee met koken, behalve de kinderen.

13. We kijken films en doen spelletjes.

14. We maken ook een lange wandeling.

Taak 1

Lees de volgende tekst.

Wat is dit?

Wie gaan er trouwen?

Op welke datum en tijd trouwen ze?

Wat voor cadeau willen ze graag? 

Taak 1

Paul en Layla zijn vrienden van je. Ze hebben je voor hun bruiloft uitgenodigd. Helaas kun je niet komen.

Stuur een e-mail aan Paul en Layla.

1 Bedank voor de uitnodiging.

2 Schrijf waarom je niet kunt komen. Bedenk een reden.

Taak 1

Voorbeeld uitwerking:

Beste Paul en Layla,

Bedankt voor de uitnodiging voor jullie bruiloft. Wat leuk dat jullie gaan trouwen! Helaas kan ik niet naar het diner en het feest komen, want ik moet op vrijdagavond werken. Ik wens jullie een fantastische dag!

Met vriendelijke groet,

Katarina 

Grammatica: voltooide tijd

Tegenwoordige tijd 

Maartje fietst naar school.​

​

Verleden tijd 

Maartje fietste naar school.​

​

Voltooide tijd 

Maartje is naar school gefietst.

Grammatica: voltooide tijd

​Regelmatige werkwoorden -> volgen een regel​

​

Hele werkwoord                                       fietsen​

Wat is de stam?

Grammatica: voltooide tijd

​Regelmatige werkwoorden -> volgen een regel​

​

Hele werkwoord                                       fietsen​

Wat is de stam?                                         fiets

Je doet: + ge                                               gefiets

Grammatica: voltooide tijd

​Regelmatige werkwoorden -> volgen een regel​

​

Hele werkwoord                                       fietsen​

Wat is de stam?                                         fiets

Je doet: + ge                                               gefiets

Je doet + d/t                                                gefietst

Grammatica: voltooide tijd

​

Wanneer krijg je d?              (gewoond)​

​

Wanneer krijg je t?                (gewerkt)

Grammatica: voltooide tijd

​SOFT KETCHUP X ​

‘T SEXY FOKSCHAAP​

 ‘T EX KOFSCHIP.​

​

Laatste letter van de stam?​

S – F – T – K – CH – P – X ??      -->     ​T

​

gewerkt, gefaxt, gewacht, …

Ik heb altijd al in Deventer ... (wonen), behalve in 2009.

Na het diner heeft mijn broer met zijn vrouw ... (dansen).

Wij hebben urenlang op de bus ... (wachten).

Zij hebben naar het nieuwe album van Anouk ... (luisteren).

Ik heb de docent rond de vijfhonderd vragen ... (stellen).

Internetopdracht: informatie opzoeken

Iedereen neemt weleens medicijnen. En iedereen heeft ook weleens een vraag over medicijnen, bijvoorbeeld: ‘Mijn baby krijgt tandjes. Mag ik mijn baby paracetamol geven?’

Hoe kan je antwoord op deze vraag vinden op internet?

We gaan nu samen zoektermen brainstormen. Let op de spelling!

Vertel vervolgens op welke link u gaat drukken en waarom. 

Huiswerk

• LINK thema 2 (deel 1 en 2)
• LINK grammatica
• LINK toets thema 1