Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
1.3 Egypte en de Nijl
Slide 1 - Diapositive
Planning
Leerdoel
Landbouw langs de Nijl
Handel en steden
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
Slide 3 - Diapositive
Landbouw langs de Nijl
Elke zomer stroomde de Nijl over en bracht vruchtbaar slib mee.
Als het water was gezakt bleef er vruchtbare grond over voor de landbouw.
Via kanalen, dijken en waterbekken werden akkers bevloeid die verder van de Nijl lagen. Dijken hield het water zo lang mogelijk vast.
Dit heet irrigatielandbouw.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Handel en steden
Door hoge opbrengsten groeide de bevolking.
Ontstaan van de nijverheid: voorwerpen maken met de hand. Men ging zich specialiseren in één beroep. (niet iedereen hoefde meer boer te zijn).
Het ontstaan van de handel. (handelaren ruilden hun producten)
Het ontstaan van stedelijke gemeenschappen. (langs de Nijl groeiden de dorpen).
Nieuwe uitvindingen zoals pottenbakkersschijf en brons.
Slide 6 - Diapositive
Verschillen in rijkdom en macht
Er ontstonden grote verschillen tussen mensen in Egypte, door vee en bezit.
Het minste aanzien kregen de slaven. Daarna kwamen de boeren. Vervolgens kwamen schrijvers en bouwmeesters. Daarna priesters en generaals. Bovenaan stond de farao.
Dit zijn de sociale lagen binnen de samenleving.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Zelfstandig werken/huiswerkcontrole
Lees het verhaal 'De Gouden Leeuw' op de ELO en maak de bijbehorende vragen. We gaan de antwoorden bespreken.
Klaar? Ga aan de slag met de Socrative.
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag!
Paragraaf 1.3
- Lees de leertekst
- Maak opdracht 3 tot en met 15
Dit is de weektaak. Deze wordt a.s. maandag gecontroleerd!
La durée de la leçon est: 50 min
