Hoofdstuk 1 paragraaf 1.1 en 1.2 eenheden van lengte en oppervlakte

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je wiskundeboek voor je
       Telefoon op stil en in je Zakkie
       Leg je wiskunde materialen op je tafel
       Jas uit en over de stoel
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding

  •  herhalen van eenheden van lengte en oppervlakte.
  • twee startopgaven. 
  • instructie 
  • zelfstandig aan de slag.
  • evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis
Op de volgende slides krijg je twee sommen te zien die je overneemt en invult op je blaadje dat je hebt gekregen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
- weet ik de eenheden van lengte en oppervlakte
- kan ik lengte en oppervlakte maten omrekenen
 

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu de sommen:
7 t/m 13 en 16
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu de opgaven:
21, 22, 25, 26 en 27 (huiswerk)
Huiswerk: maken voorkennis bladzijde 8 en 9
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Je krijgt een blaadje met een opgave over eenheden van lengtematen en een opgave over eenheden van oppervlakte maten.
Maak de opgaven. Zet je naam erop.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Lees voor de volgende les de theorie door op bladzijdes 104 en 105

Slide 20 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions