BA les 3 OP1

• Bewegingsagogie
• MBO
• Studiejaar 2

Les 3 BA OP1

Verwachtingen

Elkaar uit laten praten

Luisteren (naar elkaar)

Samenwerken

Respect voor elkaar

Telefoon niet nodig; in de tas

Oortjes weg

Laptop (gebruik wanneer nodig, anders dicht)

Spullen compleet (laptop, reader etc.)

Programma 

Programma:

• Presentaties auditieve beperkingen (10 min)
• Voorkennis activeren (5 min)
• Doelgroepenindeling BA (15 min)
• Strategieën BA (15 min)
• Energizer (5 min)
• Werkvorm (15 min & 10 min)
• Doelencheck (5 min)
• Exittickets (2) (5 min)

Lesdoelen:

1. Ik kan doelgroepen benoemen per ontwikkelingsindeling.

2. Ik kan de beweging strategieën benoemen en een voorbeeld geven aan de hand van mijn stage.

Presentaties

Welke taken heb je als bewegingsagoog?

Noem zoveel mogelijk doelgroepen op

Wat weet jij?

Doelgroepindeling werkveld coördinator sport- en bewegingsagogie:

Doelgroepindeling werkveld coördinator sport- en bewegingsagogie:

•indeling naar leeftijd of ontwikkelingsfase

•indeling naar welzijnsbedreiging.

Filmpjes SWAY

Differentiatie: Lees zelf de tekst (doelgroepindeling BA) goed door en maak flashcards

Bewegingsagogische strategieën 

Onder het begrip strategie wordt verstaan:

- plan om te bereiken wat je wilt

- goed doordacht te werk gaan om een doel te bereiken

- de keuze uit mogelijke wegen en middelen om een doelstelling te realiseren.

Wat ik van je verwacht

Energizer

Opdracht 

• Expertgroepjes (6)
• Vat 1 strategie samen 

a. Leg uit voor welke doelgroepen deze benadering geschikt is.

b. Beschrijf de belangrijkste doelgroepen waarvoor deze strategie geschikt is.

c. Beschrijf wat je aantrekkelijk en minder aantrekkelijk vindt van deze strategie.

d. Geef een voorbeeld aan de hand van je stage.

• Klassikaal uitwisselen van informatie 

Doelen check! 

1. Ik kan doelgroepen benoemen per ontwikkelingsindeling.

2. Ik kan de beweging strategieën benoemen en een voorbeeld geven aan de hand van mijn stage.

Exit ticket 1

Wat is het belangrijkste wat je
deze les hebt geleerd?

Exit ticket 2

Stel één vraag over iets dat je
nog niet zo goed hebt begrepen.
Als alles duidelijk was geef je dat gewoon aan

Differentiatie

Neem zelf de sways door. 

Maak de opdrachten en verwerkingsopdrachten. 

Vat samen of maak flashcards.