Trede 8, les 2, kijken en luisteren: opletten geblazen

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Welkom en pak alvast je leesboek

Slide 3 - Diapositive

Daltontijd: stillezen 
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Lesdoelen
Oranje: Je legt informatie en meningen van de spreker uit.
Je legt een relatie tussen het luisterfragment en je eigen kennis van de wereld.

Rood: Je herkent soorten informatiebronnen.
Je haalt voldoende informatie uit een instructie om of aanwijzing om de taak of handeling te kunnen uitvoeren.
Je herkent verbanden namelijk: opsomming, tijdvolgorde, tegenstelling en oorzaak-gevolg.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Dit slijm is heel mooi!
Feit of een mening?

Slide 9 - Question ouverte

Feit of mening?

Slide 10 - Diapositive

Feiten & meningen
Wat is een feit? En wat is een mening?
FEIT
MENING
Turnen is een gave sport
Het aantal calorieën in een Snickers is 321
Een iPhone 13 kost bij bol.com 810 euro. 
Het familieweekend in de Ardennen vond ik erg gezellig. 
Dat is duur!
Van regen word je nat.

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Je wilt weten hoe iets moet. Welke informatiebronnen kun je gebruiken?

Slide 14 - Question ouverte

Informatiebronnen
  • Iemand raadplegen/vragen
  • Website
  • Zoekmachine
  • Youtube

Slide 15 - Diapositive

Met welke informatiebron vind je een instructie?

Slide 16 - Question ouverte

Bekijk het fimpje
  • Kijk intensief
  • Let op de volgorde van de handelingen
  • Kijk naar de spreker als hij iets voordoet
  • Als je iets niet goed hebt begrepen, ga je zoekend kijken

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Instructie en signaalwoorden
Je hoort vaak signaalwoorden in een instructie. Signaalwoorden geven een verband aan (opsomming, tegenstelling, tijdvolgorde, oorzaak-gevolg). Het is handig ze te herkennen, want dan weet je wat er nog volgt. 

Slide 19 - Diapositive

Opsommimg
  • Er komt nog iets van hetzelfde
  • Instructie bevat vaak signaalwoorden van opsomming
  • Vervolgens, bovendien, ten eerste, ten tweede, niet alleen ... maar, ook, daarna, ook, tevens, en.

Slide 20 - Diapositive

Tijdvolgorde
  • Noem je ook wel: chronologisch verband
  • Begin en een eind, met tussenstappen
  • Komt vaak in instructies voor
  • Daarna, eerst, toen, vroeger, nu, later, eerder

Slide 21 - Diapositive

Tegenstelling
  • Er komt een tegenstelling (leuk, niet leuk)
  • Daarentegen, echter, maar, toch

Slide 22 - Diapositive

Oorzaak en gevolg
  • Er gebeurt iets, waardoor er weer iets anders gebeurt.
  • Want, dat komt door, doordat, waardoor, daardoor

Slide 23 - Diapositive

Want
Maar
En
Ook
Of
Als
Daarna
Doordat
Welke signaalwoorden horen niet bij het tekstverband "opsomming"?
Welke signaalwoorden horen bij het tekstverband "opsomming"?

Slide 24 - Question de remorquage

Signaalwoorden van tegenstelling
Signaalwoorden van opsomming
Signaalwoorden van tijdvolgorde
Signaalwoorden van voorbeeld
maar
ook
ten eerste
toch
echter
en
bovendien
zoals
bijvoorbeeld
toen
als eerste
ten slotte

Slide 25 - Question de remorquage

Week 15, 
tab: opletten geblazen

Slide 26 - Diapositive

Wat vond je goed gaan?
Wat vond je het moeilijkst?
Wat vond je
leuk om te doen?

Slide 27 - Diapositive


Wat heb je deze les geleerd?

Slide 28 - Question ouverte

Lesdoelen gehaald?
Oranje: Je legt informatie en meningen van de spreker uit.
Je legt een relatie tussen het luisterfragment en je eigen kennis van de wereld.

Rood: Je herkent soorten informatiebronnen.
Je haalt voldoende informatie uit een instructie om of aanwijzing om de taak of handeling te kunnen uitvoeren.
Je herkent verbanden namelijk: opsomming, tijdvolgorde, tegenstelling en oorzaak-gevolg.


Slide 29 - Diapositive

Tot ziens!
Volgende les:
 
Hoe maak je aantekeningen?



Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive