Film : documentaire

Documentaire film 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Documentaire film 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is film? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

RP
ELEMENTEN VAN FILM
GENRE/soort docu
LOCATIE
HOOFDPERSOON + KARAKTERS
Verhaal

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een verhaal?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhaal?
Een mogelijkheid voor verandering / Oplossing van een probleem /vraag 


OPDRACHT 1A: 
Schrijf over op een blad en vul volgende in: 

Beantwoord de volgende vragen: 
In safia's zomer gebeuren best veel dingen 
Wat heb je in safia's zomer gezien wanneer? 
Wat is de vraag die we stellen? Wat is de conclusie?

Begin = Probleem/vraag

Midden = Conflict, komt het goed? 
 
Eind = conclusie + antwoord op de vraag 


OPDRACHT 1B: 
Kies vervolgens 1 van de drie (begin, midden of einde) Beantwoord de volgende vragen: 

Over WIE gaat de scène?
 WAT zijn ze aan het doen? 
 WAAR zijn ze?
WAT bespreekt ze? 

(Zoek het eventueel op in de film) 


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhaal?
Begin = Creatieve therapie/alleen in speeltuin 
 
Midden = Heb geen vrienden, weet niet of ik mag blijven, maar kamp dus toch niet alleen. 
 
Eind = Toch vrienden gemaakt 
Einde ook antwoord op de vraag die film stelt 
Een mogelijkheid voor verandering / Oplossing van een probleem /vraag 
In Safia's zomer: Mag Safia met haar familie in Nederland blijven 
maar nog meer: Zal Safia vrienden kunnen vinden? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Documentaire film? 

Verschil tussen 
objectief en subjectief?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten documentaire? 
  • Portret
  • Journalistiek
  • Wetenschappelijke
  • Creatieve
  • Natuur
  • Activerende 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vormen documentaire? 
  • Verklarende documentaire 
    voice-over, archiefbeelden
  • Observerende documentaire
    commentaarstem, geen ingrijpen regisseur, vooral montage
  • Interactieve documentaire
     interview, gesprek maker / ooggetuige / deskundige, veel close-up en medium shots
  • Reflexieve documentaire 
    alle 3 de middelen hiervoor, visie van de maker, ook commentaar over hou docu tot stand komt

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van een documentaire? 
Effect van documentaire? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van een documentaire? 
  • Vastleggen, blootleggen of behouden
  • overtuigen of promoten 
  • analyseren of bevragen 
  • uitdrukken 
  • informeren 

Effect van documentaire? 
  • bewaren 
  • begrijpen
  • voelen
  • ontdekken
  • overtuigen/gedachten veranderen
  • meer informatie
  • entertainment

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KADER EN PERSPECTIEF? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke foto laat de close-up zien?
A
B
C
D

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


wat voor shot zie je hier? 
A
Totaal
B
medium
C
close-up
D
kikkerperspectief

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat voor shot zie je hier?
A
Totaal
B
medium
C
close-up
D
Kikkerperspectief

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

RP
ELEMENTEN VAN FILM
GENRE
LOCATIE
HOOFDPERSOON + KARAKTERS
Verhaal

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Documentaire verhaal bedenken
timer
5:00
OPDRACHT 
Korte docu scene bedenken 
Iedereen voor zichzelf 
Schrijf in 5 minuten 5 dingen op die jou interessant maken en waar je wat over kunt vertellen. 
  • Denk aan vanalles: hobby, droom, grote liefde, familie, huisdier, lievelingsvak, vriendengroep, onvrede over kantine, lievelings boom etc. 
  • Kies de beste! 

  • Volgende 5 minuten schrijf het volgende op:
    (moeite? vraag je groepje om advies!) 
  • Denk aan de vraag die dit zou kunnen beantwoorden: wat is het verhaal? probleem? 
  • Bedenk waar je kunt filmen? Wat je bespreekt (onderwerp interview/gesprek)? Wie zien we? Wat kun je doen, om de film interessanter te maken dan alleen een interview ('talking head')
  • Vergeet niet na te denken over soorten shots. Ook B-roll niet vergeten! 



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is een storyboard?
A
Tekst van film verhaal
B
Een planning voor het filmen?
C
Plaatjes van elk shot in volgorde van filmen?
D
alle drie de opties?

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

FILM TERMINOLOGIE


  • SCÈNE 
  • Storyboard
  • Script
  • Scenario
  • Dialoog 
  • EXTERIEUR 
  • Crew 
  • Draaiboek 
  • Clapperboard (3,2,1 - ACTIE) 
  • Regisseur
  • Cinematograaf 
  • Producent/regie assistent

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STORYBOARD
wie weet wat een storyboard is? 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

storyboard
Visueel gemaakt:
  • Wat ga je zien 
  • Hoe ga je dat zien (welke shots) 
  • welke kaders?
  • welk perspectief?
  • welke beweging  

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 
Tekenen Storyboard

  • 6 verschillende shots voor jullie scene uit voorgaande opdracht !  
  • Probeer je fantasie te gebruiken 
  • Hoeft niet mooi! 
  • Vergeet niet perspectief + kaders 
  • Wissel af! 
  • Welke shots heb je nodig? 
  • Juiste volgorde op storyboard
  • Houd het simpel! 
timer
5:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

30 minuten voor het filmen van al je beelden! 

timer
30:00
LET OP 
  • IEDEREEN MOET IN BEELD
  • film in de breedte!
  • minstens 6 shots! 
  • Maak het niet te moeilijk! 
  • Blijf binnen school/schoolplein
  • Niet te ver weg. 
  • Houd de tijd in de gaten! 
Opdracht 3 FILMEN
OPDRACHT 5
  • Film jullie scene uit opdracht 2 met de informatie 
     (locatie, hoofdpersoon, genre) 
  • Zorg dat het probleem dat je hebt bedacht er in zit. 
  • Film 6 shots (storyboard!) 
  • Minstens 3 verschillende kaders of perspectieven 
  • Zorg dat er minstens 1 zin wordt gesproken 
  • DIALOOG: Bedenk voor vertrek eerst wat er gezegd gaat worden
  • Iedereen in beeld! 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 
Tekenen Storyboard

  • 6 verschillende shots voor jullie scene uit opdracht 2!  
  • Hoeft niet mooi! 
  • Vergeet niet perspectief + kaders 
  • Wissel af! 
  • Welke shots heb je nodig? 
  • Juiste volgorde op storyboard
  • Houd het simpel! 
  • Laat zien wanneer klaar 
MONTEREN!   

  • Na het filmen gaan jullie monteren, hiervoor is er een nieuwe begeleider 
  • Zorg er voor dat je de shots goed op de juiste volgorde op de tijdlijn zet 
  • Shot niet goed, film opnieuw 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

THE END

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geluid in film
  • gesproken woord (dialoog)
  • muziek
  • geluidseffecten

Belangrijk voor: 
sfeerbepalend
beïnvloeden emoties en verhaal

Slide 28 - Diapositive

Het geluid in de film:
Geluid is ontzettend belangrijk bij een film. Het is sfeerbepalend. Geluid is niet alleen de muziek, maar ook al het andere geluid, zoals dialogen en geluidseffecten. Geluid wordt vaak pas later, bij de montage, aan een film toegevoegd.
Hoe nu zelf een documentaire film maken? 
TO DO! 
Onderwerp 
Doel 
Scenario / globaal verhaal
Storyboard 
Filmen 
Zie format voor eigen project! 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions