§6 Vaardigheden: brongebruik

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hey!

Goed dat je er bent!

Pak jouw spullen alvast:

• Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  
• Log alvast in bij LessonUp
• Ga alvast aan de slag met blz. 91

Werken met bronnen

Planning

• Huiswerkcheck
  
• Uitleg
  
• Zelfstandig werken
  
• Doelen checken
  

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je hoe je met historische bronnen moet werken.

Wat weet je al over het werken met historische bronnen?

Wat zijn historische bronnen?

Historische bronnen zijn bronnen die informatie geven over gebeurtenissen uit het verleden, zoals brieven, dagboeken, foto's en krantenartikelen.

Leg uit wat historische bronnen zijn en geef voorbeelden.

Hoe analyseer je historische bronnen?

Om historische bronnen te analyseren moet je kijken naar de context, de maker, de inhoud en de betrouwbaarheid van de bron.

Leg uit hoe leerlingen historische bronnen kunnen analyseren en geef voorbeelden van de vier belangrijke aspecten.

Stappenplan

Gebruik de volgende stappen altijd!

1) Schrijf op wat je ziet (objectief) 

2) De historische context bij het schilderij (om welke situatie in welke tijd gaat het?)

3) Interpretatie (wat is de boodschap?)

4) Wat is het doel van de maker? (informeren, activeren, overtuigen, amuseren)

 

Aan de slag!

Pak het HB voor.

Zoek in tweetallen een paar bronnen op en werk de stappen hiervoor uit. 

We gaan ze daarna samen bespreken, dus vergeet niet om de paginanummers toe te voegen.

Welke 4 stappen zijn er voor het werken met bronnen?

(Af)maken

Maken:

§6

Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.