les 3 6.1 verschillende verbanden theorie B

  • Telefoon in 't Zakkie
  • Wiskundeboek deel 2 & rekenmachine, geodriehoek  op tafel

  • Maak de startopdracht (hij staat ook op blz 50 in je boek) (gaat over theorie blz 14). Dit gaat over het filmpje dat je voor huiswerk moest bekijken!
Welkom zm3 
timer
5:00
e. wat is het maximum?
f. wat is het minimum?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

  • Telefoon in 't Zakkie
  • Wiskundeboek deel 2 & rekenmachine, geodriehoek  op tafel

  • Maak de startopdracht (hij staat ook op blz 50 in je boek) (gaat over theorie blz 14). Dit gaat over het filmpje dat je voor huiswerk moest bekijken!
Welkom zm3 
timer
5:00
e. wat is het maximum?
f. wat is het minimum?

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de wiskundeles
Als je binnenkomt:
  • Ga je gelijk op je plaats zitten
  • Telefoon in 't Zakkie
  • Spullen klaarleggen: boek, map, wiskundemateriaal (heb je dus altijd bij je! Dus ook rekenmachine,  geodriehoek, pen & potlood). Er is een werkboek, die heb je ook nodig! Neem hem dus mee naar de les. 
Tijdens de les:
  • Luisteren we naar elkaar en praten we niet door elkaar heen
  • Steek je je vinger op als je een vraag hebt en geef je het aan als ik te snel ga
  • Maak aantekeningen die je thuis nog eens door kan lezen.
En natuurlijk maak je al je huiswerk :) Als je niet opgeeft, komt het goed! Wiskunde bestaat voor 30% uit theorie leren en 70% uit oefenen. Dus blijf oefenen en stel me vragen!!!





Slide 2 - Diapositive

Planning van de les
Startopdracht & huiswerk bespreken: §6.1 theorie A periodiek verband, periode, maximum & minimum

Meer uitleg + oefenen : §6.1 Theorie B evenwichtsstand, amplitude en frequentie.

Aan de slag & huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk bespreken

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen 
Hoofdstuk 6.1: Periodieke verbanden

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:
... wat de begrippen evenwichtsstand, amplitude en frequentie betekenen
... en kan je deze berekenen





Slide 5 - Diapositive

  • Evenwichtsstand  het gemiddelde van het maximum en minimum -> (maximum + minimum) :2 
  • Amplitude  de afstand tussen het maximum of minimum en de evenwichtsstand -> maximum - evenwichtsstand
  • Frequentie - het aantal periodes dat past in een tijdseenheid-> de gevraagde tijdseenheid : de periode (let erop dat het dezelfde eenheid is! Bijv. allebei seconden)
Aantekening §6.1

Slide 6 - Diapositive

Startopdracht 
e. wat is het maximum?
f. wat is het minimum?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Alle begrippen toegepast
  • periodiek verband
  • maximum
  • minimum 
  • periode
  • evenwichtsstand
  • amplitude 
  • frequentie per uur
tijd in seconden

Slide 9 - Diapositive

Theorie blz 14 & 15
tijd i seconden

Slide 10 - Diapositive

Samen oefenen, blz 16

Slide 11 - Diapositive

Zelf oefenen opgave 7 en 8 , blz 16 & 17
(huiswerk)
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelencheck
Hoofdstuk 6.1: Periodieke verbanden

Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:
... wat de begrippen periodiek verband, maximum, minimum, periode, evenwichtsstand, amplitude en frequentie betekenen
... en kan je deze berekenen





Slide 13 - Diapositive

Huiswerk dinsdag
Maken: opgave 7 en 8 , blz 16 & 17 paragraaf 6.1 boek deel 2
Doen: Filmpje kijken ter voorbereiding op de nieuwe les:

Meenemen: leerboek + werkboek deel 2 , map (met wisbordje), rekenmachine, pen, potlood, geodriehoek

Ruim je spullen op
Tafels & stoelen netjes zetten!:)

Slide 14 - Diapositive

Periode 2
+

Slide 15 - Diapositive