Methodiek les 3

• Methodiek
• MBO
• Studiejaar 2

Wat betekend het begrip:
DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING

Alleen de individuele medewerker is verantwoordelijk voor deskundigheidsbevordering

1. Juist
2. Onjuist

Welke methoden kunnen t.b.v. deskundigheidsbevordering worden ingezet?

Van deskundigheidsbevordering is alleen sprake als er een training op cursus wordt gevolgd

1. Juist
2. onjuist

Je denkt kritisch en doelgericht na over je eigen houding en handelen.
Dit noem je?

1. Intervisie
2. Werkbegeleiding studenten
3. Supervisie
4. Reflecteren op beroepsmatig handelen

Je bespreekt samen met het team problemen uit de praktijk a.d.h.v. een casus en belicht deze vanuit diverse invalshoeken en je ontwikkeld daarmee (persoonlijke) kwaliteiten.
Dit heet:

1. Intervisie
2. Supervisie
3. Coaching
4. Methodische werkbegeleiding

Je bespreekt systematisch een specifiek probleem rondom de ondersteuning van een cliënt en verbeterd je handelen.
Dit is?

1. Supervisie
2. Coaching nieuwe medewerker
3. Methodische werkbegeleiding
4. Werkbegeleiding van studenten

Een ervaren kracht biedt persoonlijke begeleiding en helpt doelen te bereiken en/of de ander te ontwikkelen.
Dit heet?

1. Supervisie
2. Coaching (nieuwe) medewerker
3. Intercollegiale ondersteuning
4. Werkbegeleiding studenten

Een ervaren intern/extern persoon bekijkt samen met jou kritisch naar je functioneren.
Dit heet?

1. Intercollegiale samenwerking
2. Supervisie
3. Werkbegeleiding Studenten

Het OOTT- model staat voor oriënteren, oefenen, toepassen en transfer.
Dit model wordt gebruikt bij?

1. Werkbegeleiding studenten
2. Coaching
3. Intervisie
4. Supervisie

Het GROW-model staat voor:
Goals, Reality, Options, What.
Dit wordt gebruikt bij?

1. Intervisie
2. Coachen
3. Supervisie
4. Intercollegiale ondersteuning