Lesvb. 08-03-2023

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 

Slide 1 - Diapositive

Mercredi, le 8 mars 2023
K: Planning toetsen
K: Répétion La voix passive & le mot WAT en français 
Z: Au travail : zie volgende slide 



Slide 2 - Diapositive

Qu'est-ce que tu peux faire?
1 Leren vocabulaire A, B et C
2 Grandes Lignes: Lire C Exercice 33 (extra oefenen lezen = keuze)
Lire C Exercice 35 + Grammaire C Exercice 37 et 38 
3 Schrijfvaardigheid: Nakijken oefenbrief 1 (teams kanaal V5 Frans) en maken oefenbrief 2

Slide 3 - Diapositive

Planning toetsen
Idioomtoets                 14 maart 

Grammaticatoets      22 maart (uur 6)

Schrijftoets                   5 april (uur 6)


Slide 4 - Diapositive

Vergelijk de volgende zinnen:

1 Het kind plukt de bloem.

2 De bloem wordt geplukt door het kind.

1 Bedrijvende of actieve vorm

2 Lijdende of passieve vorm   

Slide 5 - Diapositive


1 De kat eet de muis.               

2 De muis wordt door de kat opgegeten.

- Het lijdend voorwerp is onderwerp geworden. 
- Het onderwerp de kat is omgezet in een bepaling, ingeleid door het voorzetsel door. 
Deze bepaling heet 'bepaling van de handelende persoon' of 'agens'.  

Slide 6 - Diapositive

Aujourd'hui on appelle Strasbourg la capitale européenne.
On  = onderwerp
appelle = persoonsvorm
Strasbourg = lijdend voorwerp

Aujourd'hui Strasbourg est appelé(e) la capitale européenne. 

Slide 7 - Diapositive

Een actieve zin omzetten in een passieve zin.

1 Lijdend voorwerp wordt onderwerp
2 Bepaal de tijd van de actieve zin en zet être in dezelfde tijd in de passieve zin
4 Zet het hoofdwerkwoord uit de actieve zin om in een voltooid deelwoord in de passieve zin.
5 Onderwerp uit actieve zin komt achter par

Slide 8 - Diapositive

Zet de zin in de lijdende vorm
Philippe Claudel a écrit le livre 'La petite fille de monsieur Linh'.


Slide 9 - Question ouverte

Zet de zin in de lijdende vorm
L'université organisera une journée portes ouvertes.

Slide 10 - Question ouverte

.......... tu penses? Travailler dans un bar bien sûr!
A
Qu'est-ce que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Que

Slide 11 - Quiz

.... te plairait, toi?
A
Qu'est-ce que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Que

Slide 12 - Quiz

..... voudrais-tu faire comme petit boulot?
A
Que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Qu'est-ce que

Slide 13 - Quiz

.......... je n'aime pas, c'est l'influence négative qu'elle pourrait avoir sur les jeunes.
A
Ce qui
B
Ce que
C
Qu'est-ce qui

Slide 14 - Quiz

Moi, je m'appelle Annabel et toi?
...... est ton nom?
A
Qu'est-ce qui
B
Que
C
Quel
D
Quelle

Slide 15 - Quiz

Vervoeg:
valoir - futur simple - il ...
timer
0:25

Slide 16 - Question ouverte

Vervoeg:
valoir - conditionnel - il
timer
0:25

Slide 17 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - futur simple - tu
timer
0:25

Slide 18 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - présent - il
timer
0:25

Slide 19 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 20 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - imparfait - nous
timer
0:25

Slide 21 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - présent - je
timer
0:25

Slide 22 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - futur simple - elles
timer
0:25

Slide 23 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - conditionnel - tu
timer
0:25

Slide 24 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 25 - Question ouverte