Lesvb. 18-03-2025

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 

Slide 1 - Diapositive

Mardi, le 18 mars 2025
K: Mondeling Floor, Dani, Ayoub, Dylana, Yasmin
Z: Werk zelfstandig verder aan het boekje Examen 2023 tijdvak I
     Zorg dat je vraag & antwoord steeds vertaalt in het Nederlands &
     markeer dubbele punten en signaalwoorden in de tekst!
K: Bespreking tekst 3 en 4 Examen 2023 tijdvak I
Het hele boekje moet af en ingeleverd op ma 7 april. 

Slide 2 - Diapositive

Planning mondelingen
donderdag 13 maart
Robin  Kiek Fadil  Mads
maandag 17 maart 
Floor, Dani, Ayoub, Dylana 
dinsdag 18 maart 
Yasmin 
dinsdag 25 maart 
Luna Mohamed Aline

Slide 3 - Diapositive

Vergelijk de volgende zinnen:

1 Het kind plukt de bloem.

2 De bloem wordt geplukt door het kind.

1 Bedrijvende of actieve vorm

2 Lijdende of passieve vorm   

Slide 4 - Diapositive


1 De kat eet de muis.               

2 De muis wordt door de kat opgegeten.

- Het lijdend voorwerp is onderwerp geworden. 
- Het onderwerp de kat is omgezet in een bepaling, ingeleid door het voorzetsel door. 
Deze bepaling heet 'bepaling van de handelende persoon' of 'agens'.  

Slide 5 - Diapositive

Als niet duidelijk is wie het onderwerp is in de actieve zin, dan krijg je géén par. 
Aujourd'hui on appelle Strasbourg la capitale européenne.
On  = onderwerp
appelle = persoonsvorm
Strasbourg = lijdend voorwerp

Aujourd'hui Strasbourg est appelé la capitale européenne. 

Slide 6 - Diapositive

Zet de zin in de lijdende vorm
Philippe Claudel a écrit le livre 'La petite fille de monsieur Linh'.


Slide 7 - Question ouverte

Zet de zin in de lijdende vorm
L'université organisera une journée portes ouvertes.

Slide 8 - Question ouverte

Zet de zin in de lijdende vorm
On payera une partie du montant.

Slide 9 - Question ouverte

Le mot WAT en français 

Slide 10 - Diapositive

.......... tu penses?
A
Qu'est-ce que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Que

Slide 11 - Quiz

.... te plairait, toi?
A
Qu'est-ce que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Que

Slide 12 - Quiz

..... voudrais-tu faire comme petit boulot?
A
Que
B
Quel
C
Qu'est-ce qui
D
Qu'est-ce que

Slide 13 - Quiz

.......... je n'aime pas, c'est l'influence négative qu'elle pourrait avoir sur les jeunes.
A
Ce qui
B
Ce que
C
Qu'est-ce qui

Slide 14 - Quiz

Moi, je m'appelle Annabel et toi?
...... est ton nom?
A
Qu'est-ce qui
B
Que
C
Quel
D
Quelle

Slide 15 - Quiz

Exercice 14a
1 mon compte en banque
2 garde
3 objectif d'épargne
4 le taux d’intérêt
5 reçois
6 être dans le rouge / être à découvert
7 emprunter de l’argent
8 rendre
.


Slide 16 - Diapositive

Exercice 14b
Réponse type
Je ne suis ni dépensier, ni avare. Je sais faire des économies quand j’ai fixé un objectif d'épargne, mais j'aime également dépenser mon argent en toutes sortes de choses. Quand j'emprunte de l'argent, je le rends toujours tout de suite.


Slide 17 - Diapositive

Vervoeg:
valoir - futur simple - il ...
timer
0:25

Slide 18 - Question ouverte

Vervoeg:
valoir - conditionnel - il
timer
0:25

Slide 19 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - futur simple - tu
timer
0:25

Slide 20 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - présent - il
timer
0:25

Slide 21 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 22 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - imparfait - nous
timer
0:25

Slide 23 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - présent - je
timer
0:25

Slide 24 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - futur simple - elles
timer
0:25

Slide 25 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - conditionnel - tu
timer
0:25

Slide 26 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 27 - Question ouverte