§5.1 Liefde voor het vaderland

§5.1 Liefde voor het vaderland
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§5.1 Liefde voor het vaderland

Slide 1 - Diapositive


Bekijk de kaart hiernaast. Dit is Europa in 1815. Benoem 3 opvallende verschillen met nu.

Slide 2 - Question ouverte

Congres van Wenen
Na Napoleons nederlaag is Europa toe aan rust en vrede
De overwinnaars organiseren daarom in 1815 een vergadering
In dit Congres van Wenen worden 3 dingen besloten:
Restauratie
Democratische hervormingen worden teruggedraaid. Landen worden politiek zoals vóór de Franse Revolutie. Dit betekent dat overal vorsten (terug)komen die erg veel macht krijgen.
Frankrijk bedwingen
Frankrijk mag nooit meer zo machtig worden. Daarom moeten de omringende landen zo sterk mogelijk zijn. Zo wordt bijvoorbeeld de Benelux één koninkrijk.
Elkaar steunen
De vorsten besluiten om elkaar te helpen als er weer opstanden (revoluties) uitbreken. Dit moet ervoor zorgen dat de rust en vrede in Europa bewaard blijven.

Slide 3 - Diapositive

Filmpje
Het Congres van Wenen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Liefde voor volk en vaderland
In de 19de eeuw voelen mensen zich steeds meer verbonden met hun eigen volk, cultuur en land
Overheden proberen dit gevoel ook te stimuleren
Deze voorliefde voor het eigen land noemen we nationalisme
- Standbeelden
- Schilderijen
- Lessen op school
- Verhalen
- Vlaggen

Slide 6 - Diapositive

Filmpje
Nationalisme

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Gevolgen nationalisme
Het nationalisme heeft twee grote gevolgen:


In verschillende landen in Europa leidt dit tot conflicten:
1) Ieder volk wil het sterkst zijn, wat leidt tot militarisme
2) Nationalisten willen een eigen land voor hun volk
Duitsland
Ottomaanse Rijk
Nederland
Oostenrijk-Hongarije

Slide 9 - Diapositive

Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.

Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen?
Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal in Egypte
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn

Slide 10 - Question de remorquage

Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme?

Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land. 
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland. 
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht. 
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell. 

Slide 11 - Question de remorquage

Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein. 
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon. 

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Lees 'Nederland in Europa' op bladzijde 67 in je boek. Vul vervolgens het schema over het noorden en zuiden van het Koninkrijk der Nederlanden rond 1820  in
Noord
Zuid
Economie
Religie
Taal
Wel industrie
Geen industrie
Protestant
Katholiek
Nederlands
Frans

Slide 14 - Question de remorquage


Lees weer 'Nederland in Europa' op bladzijde 67. Wat doet koning Willem I om de tegenstellingen in zijn koninkrijk te overbruggen?
A
Hij doet niets: het probleem zal zich vanzelf oplossen
B
Hij probeert overal de noordelijke cultuur in te voeren
C
Hij maakt Frans de officiële taal
D
Hij vergroot de godsdienstvrijheid

Slide 15 - Quiz

Filmpje
De Belgische Opstand

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo


Lees weer 'Nederland in Europa' op bladzijde 67. In 1830 pikken de zuiderlingen het niet langer en komen in opstand. Leg uit waarom deze opstand gezien kan worden als een succes.

Slide 18 - Question ouverte


Lees weer 'Nederland in Europa' op bladzijde 67. In 1830 pikken de zuiderlingen het niet langer en komen in opstand. Leg uit waarom deze opstand gezien kan worden als een gevolg van nationalisme.

Slide 19 - Question ouverte