§5.1 Liefde voor het vaderland

§5.1 Liefde voor het vaderland
Deel I
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§5.1 Liefde voor het vaderland
Deel I

Slide 1 - Diapositive

§5.1 Liefde voor het vaderland
§5.2 Europa gaat de wereld overheersen
§5.3 Nederlands-Indië
Repetitie hoofdstuk 5
§5.4 De wedloop om Afrika
Herhaling

Slide 2 - Diapositive

Stelling:
Ik heb paragraaf 5.1 helemaal gelezen
JA
NEE

Slide 3 - Sondage

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat wordt besloten op het Congres van Wenen
- Wat nationalisme inhoudt, met voorbeelden op cultureel en politiek gebied
- Wat de gevolgen zijn van het Nationalisme voor Nederland

Slide 4 - Diapositive

Congres van Wenen
Na Napoleons nederlaag is Europa toe aan rust en vrede
De overwinnaars organiseren daarom in 1815 een vergadering

Slide 5 - Diapositive


Welke 3 dingen worden er tijdens het Congres van Wenen in 1815 besloten? 

Slide 6 - Question ouverte

Congres van Wenen
Na Napoleons nederlaag is Europa toe aan rust en vrede
De overwinnaars organiseren daarom in 1815 een vergadering
In dit Congres van Wenen worden 3 dingen besloten:
Restauratie
Democratische hervormingen worden teruggedraaid. Landen worden politiek zoals vóór de Franse Revolutie. Dit betekent dat overal vorsten (terug)komen die erg veel macht krijgen.
Frankrijk bedwingen
Frankrijk mag nooit meer zo machtig worden. Daarom moeten de omringende landen zo sterk mogelijk zijn. Zo wordt bijvoorbeeld de Benelux één koninkrijk.
Elkaar steunen
De vorsten besluiten om elkaar te helpen als er weer opstanden (revoluties) uitbreken. Dit moet ervoor zorgen dat de rust en vrede in Europa bewaard blijven.

Slide 7 - Diapositive

Filmpje
Nationalisme

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Omschrijf in eigen woorden het begrip 'nationalisme'

Slide 10 - Question ouverte

Liefde voor volk en vaderland
In de 19de eeuw voelen mensen zich steeds meer verbonden met hun eigen volk, cultuur en land
Overheden proberen dit gevoel ook te stimuleren
Deze voorliefde voor het eigen land noemen we nationalisme
- Standbeelden
- Schilderijen
- Lessen op school
- Verhalen
- Vlaggen

Slide 11 - Diapositive

Bedenk twee manieren waarop een regering het gevoel van nationalisme kan stimuleren

Slide 12 - Question ouverte

Gevolgen nationalisme
(politiek-bestuurlijk)
Het nationalisme heeft twee grote gevolgen:


In verschillende landen in Europa leidt dit tot conflicten:
1) Ieder volk wil het sterkst zijn, wat leidt tot militarisme
2) Nationalisten willen een eigen land voor hun volk
Duitsland
Ottomaanse Rijk
Nederland
Oostenrijk-Hongarije

Slide 13 - Diapositive

Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.

Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen?
Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal in Egypte
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn

Slide 14 - Question de remorquage

Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme?

Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land. 
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland. 
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht. 
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell. 

Slide 15 - Question de remorquage

Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein. 
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon. 

Slide 16 - Question de remorquage

Opdracht volksliederen
Wat?: Vul het Word bestand in Itslearning in
Hoe?: In tweetallen
Hulp?: Het internet: Youtube, google, wikipedia
Tijd?: 15 minuten
Klaar?: Zie de opdracht

Slide 17 - Diapositive

Opdracht volksliederen
Stap 1: Kies het volksland van een land naar keuze
Stap 2: Beluister het volkslied
Stap 3: Ga opzoek naar de Nederlandse vertaling
Stap 4: Beantwoord de vragen
- Welke nationalistische kenmerken herken je in het volkslied?
- Wanneer is dit lied het officiële volkslied van het land geworden?
- Welke gebeurtenis of persoon/personen beschrijft het volkslied?

Klaar?: Ga opzoek naar de nationale feestdag van het door jullie gekozen land. 
Beantwoord de vragen van stap 4 opnieuw. Vervang het woord 'volkslied' in 'nationale feestdag'

Slide 18 - Diapositive

§5.1 Liefde voor het vaderland
Deel II

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat wordt besloten op het Congres van Wenen
- Wat nationalisme inhoudt, met voorbeelden op cultureel en politiek gebied
- Wat de gevolgen zijn van het Nationalisme voor Nederland

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk (volgende les)
Schrijf op in je agenda
Lezen: paragraaf 5.1
Maken: 9 t/m 12

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je agenda
Lezen: paragraaf 5.1
Maken: 2 t/m 9

Slide 22 - Diapositive

Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.

Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen?
Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal in Egypte
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn

Slide 23 - Question de remorquage

Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein. 
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon. 

Slide 24 - Question de remorquage

Het plaatsen van standbeelden is
een ... gevolg van nationalisme
A
Politiek-bestuurlijk
B
Sociaal
C
Cultureel
D
Economisch

Slide 25 - Quiz

Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme?

Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land. 
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland. 
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht. 
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell. 

Slide 26 - Question de remorquage

Het ontstaan van nieuwe landen is
een ... gevolg van nationalisme
A
Politiek-bestuurlijk
B
Sociaal
C
Cultureel
D
Economisch

Slide 27 - Quiz

Lezen
'Nederland in Europa' (4.1)

Slide 28 - Diapositive

Lees 'Nederland in Europa' op bladzijde 67 in je boek. Vul vervolgens het schema over het noorden en zuiden van het Koninkrijk der Nederlanden rond 1820  in
Noord
Zuid
Economie
Religie
Taal
Wel industrie
Geen industrie
Protestant
Katholiek
Nederlands
Frans

Slide 29 - Question de remorquage


Lees weer 'Nederland in Europa' op bladzijde 67. Wat doet koning Willem I om de tegenstellingen in zijn koninkrijk te overbruggen?
A
Hij doet niets: het probleem zal zich vanzelf oplossen
B
Hij probeert overal de noordelijke cultuur in te voeren
C
Hij maakt Frans de officiële taal
D
Hij vergroot de godsdienstvrijheid

Slide 30 - Quiz

Filmpje
De Belgische Opstand

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo


Lees weer 'Nederland in Europa' op bladzijde 67. In 1830 pikken de zuiderlingen het niet langer en komen in opstand. Leg uit waarom deze opstand gezien kan worden als een  gevolg van nationalisme.

Slide 33 - Question ouverte


Wat is het politiek-bestuurlijke gevolg van De Belgische Opstand?

Slide 34 - Question ouverte

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 12 van §5.1

Slide 35 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat wordt besloten op het Congres van Wenen
- Wat nationalisme inhoudt, met voorbeelden op cultureel en politiek gebied
- Wat de gevolgen zijn van het Nationalisme voor Nederland

Slide 36 - Diapositive