Periode 5 week 2

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

English class

Nu Engels licentie activeren

Woorden/zinnen /Notities maken die je belangrijk vindt. Sommigen vindt je terug in boek. (eigen regie daarin)

G1BOJ: Evaluatieformulier 2122 deel ik uit in 2e 30 minuten

G1BOI: vragen over evaluatie 2122 stel ik in 2e 30 minuten

G1BOM: vragen over evaluatie 2122 stel ik in 2e 30 minuten

REN

- één of meerdere vakken afgerond met examen- vrijstelling

Advies: ga aan ander REN vak werken

- Werk je aan een ander vak en heb je vragen. Stuur een bericht naar docent.

- REN lessen t/m 3e leerjaar (VP)/ VZ t/m 2e leerjaar. advies rond uiterlijk in 3e leerjaar af.

REN G1BOM

- Jonne: overleg met betreffende vakdocenten wat je wel dan niet wil doen

- Iris: heb je examen NED gecheckt. Docent NED checkt ook.

Talking/ presenting

Boek 3/4 

8.1 + 8.2 meet and greet + opinions

(8.3 + 8.4 verdieping)

Doel: Je begroet bekenden en onbekenden en spreekt ze aan.

Je spreekt je voorkeur uit en geeft je mening over kleding, over eten en over producten in een winkel.

8.1 meet and greet

Je begroet bekenden en onbekenden en spreekt ze aan.

Hoe stel je jezelf voor in het Engels? (informeel)

Hoe vraag je hoe het met iemand gaat in het Engels? (informeel)

Hoe vraag je om hulp in het Engels? (informeel)

Een bekende groeten of aanspreken (informeel)

Lang niet gezien!	Long time no see!
Erg leuk om je weer te zien!	So nice to see you again!
Het spijt me heel erg!	I’m so sorry!
Kom binnen.	Come on in.
Tot kijk! / Doei.	See you (later)! / Bye.

Hoe stel je jezelf voor in het Engels? (formeel)

Hoe zeg je: Pardon, mag ik u iets vragen?

Hoe vraag je om hulp in het Engels? (formeel)

Hoe zeg je dat het je spijt? (formeel)

Beleefd groeten of aanspreken (formeel)

Goedemorgen / -middag / -avond.	Good morning / afternoon / evening.
Ik zou graag iets willen bestellen.	I would like to order something.
Het was leuk om u te ontmoeten.	It was nice / a pleasure to meet you.
Nog een fijne dag.	Have a nice day.

8.2 opinions

Je spreekt je voorkeur uit en geeft je mening over kleding, over eten en over producten in een winkel.

Zeggen wat je ergens van vindt

Ik vind ...	I think ...
Ik vind ... leuk / niet leuk.	I like / don’t like / dis­like ...
Ik geef de voorkeur aan..	I prefer ...
Ik vind deze erg leuk/lek­ker.	I think this one is really nice/tasty.
Deze/Dit is mijn eer­ste keus.	This is my num­ber one.
Dat is belachelijk/geweldig!	That’s ri­dicu­lous/great!

Hoe zeg je dat iets je (minst) favoriet is?

Voor je mening uitkomen

Naar mijn men­ing ...	In my opin­ion ...
Ik ben het (on)eens met..	I (dis)agree with ...
Ik ben (niet) geïn­teress­eerd in ...	I’m (not) in­ter­ested in ...
Ik ben er (niet) van over­tuigd dat ...	I’m (not) con­vinced that ...

Hoe zeg je: Ik ben (stel­lig) van men­ing

Hoe zeg je: Ik ben er (ab­so­luut) zeker van dat ...

Opdrachten

Boek 3/4

8.1: Ex. 1,2,3

8.2: Ex. 1,2,4,5 (verdieping)

Extra verdieping (2e 30 minuten):

8.1: exam exercise, Extra speaking, Extra exam exercise, oefenexamen

8.2: Ex. 5, exam exercise, extra speaking, extra exam exercise, oefenexamen

Andere vaardigheid oefenen?

Boek 3/4 schrijven WR12-14

examexercises, oefenexamen

Andere vaardigheid (LIS/ READ)

(vraag bij onduidelijkheid)

NEXT WEEK