Kennislab 4.5

Kennislab 
Complexiteit bepalen en triage
(met als uitgangspunt zelfmanagement van de cliënt bevorderen en gezamenlijke besluitvorming)
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnHBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Kennislab 
Complexiteit bepalen en triage
(met als uitgangspunt zelfmanagement van de cliënt bevorderen en gezamenlijke besluitvorming)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

triage

Slide 3 - Carte mentale

Wat is het doel van triage?
A
dat de patiënt de juiste zorg krijgt
B
diagnosticeren
C
om urgentie te bepalen bij een gezondheidsprobleem.
D
ontslaan van de patiënt uit de zorg

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

Triage
Urgentie bepalen van de hulpvraag (besluitvorming)
Doel:
- Patiënt geschikte traject laten doorlopen (CBO 2008)
- efficiënt en doelmatig gebruik van middelen
- Mortaliteit reduceren
- Kosteneffectief werken

Slide 6 - Diapositive

Triage
Uitgevoord door verpleegkundigen, doktersassisstenten. Voorwaarde: scholing in traigesysteem
In alle werkvelden

Slide 7 - Diapositive

Risico's
Ondertriage (te late inschatting van risico) fatale gevolgen
Overtriage (te hoge inschatting van risico) Kosten

Slide 8 - Diapositive

Complexiteit

Slide 9 - Carte mentale

Complexiteit
mate waarin verpleegkundigen en verzorgenden te maken hebben met:
- routines
- voorspelbaarheid

Slide 10 - Diapositive

complexiteit van zorg
  1. De veranderingen in complexiteit hangen samen met het feit dat de  groep mensen die een beroep doet op zorg verandert (van der Windt e.a., 2007). 
  2. De meeste ouderen willen zo lang mogelijk  zelfstandig blijven wonen.
  3.  Mensen liggen korter in het ziekenhuis en zijn steeds vaker alleenstaand.
  4. Kleinschalig wonen door combinatie geriatrie en psychiatrie

Slide 11 - Diapositive

Is hogere werkdruk hetzelfde als toegenomen complexiteit van zorg?

Slide 12 - Question ouverte

Complexiteit van zorg
Voordelen toename complexiteit van zorg:
- interessanter werk
- toegenomen ontwikkelingsmogelijkheden
- toegenomen scholingsmogelijkheden

De HBO-verpleegkundige en complexiteit:
- complexiteit van zorg bepalen, toewijzen en delegeren
- coördineren van zorg
- bewaken continuïteit van zorg


Slide 13 - Diapositive

​Is complexitei​​t altijd meetbaar?
A
ja
B
nee

Slide 14 - Quiz

Wanneer is het wél meetbaar?

Slide 15 - Question ouverte

Complexiteit gemeten
en wat nu?
  1. indicatie stellen: diagnoses, resultaten en interventies
  2. toewijzen van zorg: wie kan welke zorg verlenen

Slide 16 - Diapositive

Complexiteit voor meneer Kolwaski
Vul complexiteitslijst uit digitale wijk (zie volgende slide) voor meneer Kolwaski in.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Aan welke deskundigheidsniveau wijs je de zorg toe? beargumenteer!

Slide 19 - Question ouverte

zelfmanagement is
A
vermogen van mensen zelfstandig te leven.
B
vermogen van mensen om hun aandoening zo goed mogelijk te kunnen inpassen in hun leven.
C
keuzes maken in het leven
D
vermogen van mensen om hun aandoening te verbergen.

Slide 20 - Quiz

hoe zou jij bij de casus van BS4 zelfmanagement stimuleren?

Slide 21 - Question ouverte

Wat betekent dat voor de zorvrager?

Slide 22 - Question ouverte

hoe vindt patiënten toewijzing plaats?
A
door de arts
B
bepalen van complexiteit
C
Triage
D
door de patiënt zelf

Slide 23 - Quiz

Hoe voel je je na dit kennislab?
(kies een foto die bij je gevoel past)

Slide 24 - Question ouverte