Hoofdstuk 3 Paragraaf 4 Christendom in Europa

Christendom in Europa
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Christendom in Europa

Slide 1 - Diapositive

Doelen voor deze les: 
• Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De verspreiding van het christendom in geheel Europa.’
• Je kan uitleggen hoe de kerken van Rome en Constantinopel uit elkaar groeiden.
• Je kan uitleggen hoe het christendom werd verspreid in Europa.
• Je kan uitleggen hoe christelijke en Germaanse gebruiken samensmolten.
• Je kan het verschil tussen het christendom in het West-Europa en in het Byzantijnse rijk.
• Je kan uitleggen wat het tweezwaardenleer is.
• Je kan de 2 kerken noemen binnen het christendom in de middeleeuwen.


• Je kan de 3 standen noemen in het westen.
• Je kan chronologisch uitleggen hoe het christendom in Nederland kwam.
• Je kan chronologisch uitleggen hoe het christendom in  Europa zich verspreidde.  

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel: Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De verspreiding van het christendom in geheel Europa.’

Slide 3 - Question ouverte

0

Slide 4 - Vidéo

De Kerken van Rome en Constantinopel
Roomse-Katholieke kerk: 
  • Geleid vanuit Rome. 
  • Hoogste geestelijke is de Bisschop van Rome: De Paus. 
  • Wereldlijke en geestelijke macht. 

Slide 5 - Diapositive

Hoe noemen we iemand die een bijzonder gelovige is en dus een functie heeft binnen de Kerk.

Slide 6 - Question ouverte

De Kerken van Rome en Constantinopel
Tweezwaardenleer: 
  1. Er is een wereldlijke macht: Zij die de staten leiden zoals keizers en koningen. 
  2. Er is een geestelijke macht: Zij die de kerk leiden. Geestelijk macht van Christus gekregen. 

Slide 7 - Diapositive

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Oosterse Schisma: 

Scheuring in het christendom tussen: 
  • Latijnse Rooms-Katholike kerk. (Westen)
  • Griekse-Orthodoxe kerk (Oosten)

Slide 8 - Diapositive

Niet alleen politieke scheiding...

Slide 9 - Diapositive

Vijf belangrijkste steden binnen het Christendom

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo

Leg uit wat de kerkelijke hiërarchie is.

Slide 12 - Question ouverte

De Kerken van Rome en Constantinopel
Kerkelijke Hiërarchie: 

  1. Paus
  2. Bisschoppen
  3. Geestelijken

Slide 13 - Diapositive

De Kerken van Rome en Constantinopel
Kloosters: 
  • Mogen het domein van het klooster niet verlaten. 
  • Geen bezit. 
  • Strikte gehoorzaamheid aan de Abt. 
  • Ora et Labora (Werken en Bidden)

Slide 14 - Diapositive

De Kerken van Rome en Constantinopel
Hierarchie in het klooster: 

  1. Abt.
  2. Monniken/Nonnen.

Slide 15 - Diapositive

Bespreek welke twee groepen geestelijken bestonden en waarin ze verschilden.

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Mannelijke inwoner van een klooster
Hoofd van de katholieke kerk
Iemand die een positie binnen de kerk heeft
Vrouwelijke inwoner van een klooster
Iemand die het christendom wil verspreiden 
De paus
geestelijke
Missionaris
Monnik
Non

Slide 18 - Question de remorquage

Zet de geestelijken in de juiste volgorde. Begin met de geestelijke met de meeste macht. . 
Monniken en nonnen
De aartsbisschopen
De Paus
De bisschoppen
Abten

Slide 19 - Question de remorquage

Opdrachten
1, 2, 3, 5 en 7 van paragraaf 3.4

Slide 20 - Diapositive

Christendom in Europa

Slide 21 - Diapositive

Lesdoel: Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De verspreiding van het christendom in geheel Europa.’

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Leg uit wat kerstening is en wat Clovis en Karel de Grote hiermee te maken hebben.

Slide 25 - Question ouverte

Europa wordt christelijk


Kerstening: Het verspreiden van het christelijk geloof door missionarissen. 


Slide 26 - Diapositive

Europa wordt christelijk
  1. 496. (Legende) Clovis wint een veldslag door de god van de Christenen aan te roepen. 
  2. Hij laat zich met duizenden krijgers dopen. 

Slide 27 - Diapositive

Missionarissen
Missionarissen: Geestelijken die het christelijk geloof verspreiden. 

Karel de Grote ondersteunden deze missionarissen met: 
  1. Geweld tegen missionarissen, kerken en kloosters tolereerde hij niet. 
  2. Stuurde troepen mee met de Missionarissen. 

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Willibrord was een Engelse missionaris die probeerden de Friezen tot het Christendom te bekeren. De Friezen zaten daar niet op te wachten.
Bonifatius was ook een Engelse missionaris die probeerde de Friezen te bekeren. Dit lukte niet: in 754 werd hij door Friezen in Dokkum vermoord.

Slide 31 - Diapositive

Samensmelting
Heidense gebruiken werden met christelijke gewoonten gecombineerd. 

Doel: Heidenen bekeerde zich makkelijker tot het christendom. 

Slide 32 - Diapositive

Lentefeest werd Pasen
De Germanen hadden een Lentefeest
Grote vuren om de winter te verdrijven. 
De christenen maakten hier het Paasfeest van. 
Hierbij werd gevierd dat Jezus was opgestaan uit de dood.  

Slide 33 - Diapositive

Midwinterfeest werd Kerstmis
Germanen vierden het midwinterfeest: 
De Germanen maakten licht en versieren bomen om te zorgen dat de lente terug zou komen. 
De kerk maakte daar het kerstfeest van. 
Om de geboorte van Jezus te vieren.  

Slide 34 - Diapositive

Verspreiding christendom
Verspreiding islam

Missionarissen
Tolerantie
Vorsten dopen zich
Kloosters
Veroveringen
Clovis
Belastingvoordeel
Bonifatius
Mohammed

Slide 35 - Question de remorquage

Slide 36 - Diapositive

Wat is The Connection? En waarom?

Slide 37 - Question ouverte

Lesdoel: Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De verspreiding van het christendom in geheel Europa.’

Slide 38 - Question ouverte

Aan de slag: Huiswerk
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 en 12 van paragraaf 3.4

Slide 39 - Diapositive