Het Maarssens Landschap: Turf

• aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Goedemorgen A3C!

• Huiswerk vorige les: paragraaf 2
• Vragen over het rooster? 

Heb je op het ijs gestaan een maand geleden?

JAAA

NEEE

Hoe zijn deze plassen ontstaan?

Loosdrechtse Plassen, Maarsseveense Plassen

Wat we gaan doen vandaag:

- Korte herhaling paragraaf 2: Veen

- Introductie paragraaf 3:

• In groepjes opdracht 1 maken
• Opdracht 1 bespreken

Even checken

Paragraaf 2: Veen. Weet je het nog? 

Wat is veen?

Hoe zag Nederland eruit tijdens het Pleistoceen?

1. Veel moerasbossen en ontstaan duinen
2. Ijstijden (glaciaal/interglacialen)
3. Nederland bestond toen nog niet
4. Hetzelfde als nu

10.000 

jaar

heden

Hoogveen

(Zee)klei

Laagveen

Lessenserie het Maarssens Landschap

Paragraaf 3: Turf

Leerdoelen (hoofdvragen):

• Wat is turf en hoe ontstaat het
• Hoe beïnvloedde turfwinning het landschap? 
• Hoe zien we de turfwinning terug rondom Utrecht?

Lessenserie het Maarssens Landschap

Paragraaf 3: Turf

• Maak paragraaf 3, opdracht 1 in breakout-Room
• Je hebt ~15 minuten de tijd
• Daarna nabespreken 

Weebly P.3 Opdracht 

1. Lees de tekst en bekijk de bronnen.

a. Waarvoor werd veen vroeger veel gebruikt?

1b. Waarom kon veen niet meteen na het uit het water halen worden gebruikt?

c. Wat hebben legakkers met petgaten te maken? 

1d. Wat hebben veenplassen met vervening te maken?

Vaart/wetering

Resultaat van agrarisch gebruik v/h landschap 

Cope-ontginningen -> strookverkavelingingen

Afwateringskanaaltjes

Utrecht, 1900

En nu:

Huiswerk:

• Opdrachten bij paragraaf 3

Succes en tot snel (hopelijk op school)!