Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.4 Landschappen van Laag-Nederland les 2
Wat gaan we vandaag doen?
Herhalen paragraaf 4
Uitleg paragraaf 4
Opdrachten werkboek
Wat hebben we vandaag geleerd?
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat gaan we vandaag doen?
Herhalen paragraaf 4
Uitleg paragraaf 4
Opdrachten werkboek
Wat hebben we vandaag geleerd?
Slide 1 - Diapositive
5.4 Landschappen van Laag-Nederland
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen 5.4
Wat zijn de natuurlijke en menselijke oorzaken voor het ontstaan van het zeekleilandschap?
Wat zijn de kenmerken van het zeekleilandschap?
Welke veranderingen heeft de mens aangebracht in het laagveenlandschap?
Wat zijn de kenmerken van het laagveenlandschap?
B92: grondwater
Slide 3 - Diapositive
Hoe ontstaat veen?
Slide 4 - Question ouverte
Het laagveenlandschap
In de late Middeleeuwen begon men met de ontginning van de veenmoerassen
Er was namelijk meer landbouwgrond nodig voor de toenemende bevolking
Slide 5 - Diapositive
Het laagveenlandschap
Vanaf een
ontginningsbasis
(weg, dijk of kanaal) trok men het veen in
Na ruim een km werd een
wetering
gegraven die evenwijdig liep aan de ontginningsbasis
De
wetering
diende weer als een nieuwe
ontginningsbasis
Wetering
: gegraven waterloop
Slide 6 - Diapositive
Het laagveenlandschap
Dit patroon werd steeds herhaald
Tussen de
weteringen
werden in de lengterichting sloten gegraven.
Deze verdeelden het ontgonnen land in kleine percelen (slagen) van ongeveer 100 meter breed
Slagenlandschap
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Carte
Slide 10 - Vidéo
Leg in je eigen woorden nog eens het ''slagenlandschap'' uit
Slide 11 - Question ouverte
Na de ontginning
De boeren gebruikten de nieuwe ontgonnen gebieden voor akkerbouw
Via sloten en weteringen kwam overtollig water in rivieren terecht
Inklinking
Slide 12 - Diapositive
https:
Slide 13 - Lien
Wat is inklinking?
Slide 14 - Question ouverte
Na de ontginning
Inklinking:
vermindering van het volume van de bodem door vochtverlies. Gevolg is een daling van het oppervlak
Hierdoor kwam het veen meters lager te liggen
Dit was te nat voor akkerbouw -> veeteelt
Veen gebieden onder de zeespiegel -> kans op overstromingen
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Opdrachten werkboek
Hoofdstuk 5, paragraaf 4
Bladzijde 43-45 werkboek
Opdracht 7 en 8
Na ongeveer 10 minuutjes gaan we verder met het laatste stukje uitleg
timer
1:00
Slide 17 - Diapositive
Vervening
Aan het einde van de Middeleeuwen was er een steeds grotere vraag naar brandstof
Veen bleek hier een goede oplossing voor te zijn
Het veen werd op grote schaal afgegraven
Slide 18 - Diapositive
Vervening
Turfgravers haalden het natte veen naar boven en legde dit neer om te drogen
Dit gebeurde op
legakkers
Smalle strook land tussen twee sloten waarop uitgebaggerd veen te drogen werd gelegd
Slide 19 - Diapositive
Vervening
Er ontstond een landschap met honderden leeg gebaggerde watergangen
(petgaten)
met daartussen de
legakkers
Tijdens stormen ontstonden grote meren
Slide 20 - Diapositive
Vervening
In het westen van Nederland kwam na het afgraven of wegspoelen van het veen oude zeeklei aan het oppervlak
Akkerbouw was mogelijk na het droogleggen van deze meren met behulp van
droogmakerijen
Nu zijn veel plassen natuurgebieden
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Waarom ging men veen afgraven aan het einde van de Middeleeuwen?
Slide 23 - Question ouverte
Wat zijn legakkers?
Slide 24 - Question ouverte
Watergangen die zijn ontstaan door het wegbaggeren van veen, noemen we
A
petgaten
B
sloten
C
weteringen
D
slagen
Slide 25 - Quiz
Opdrachten werkboek
Hoofdstuk 5, paragraaf 4
Bladzijde 43-45 werkboek
Opdracht 3 t/m 5 en 8 t/m 11
Na ongeveer 10 minuutjes gaan we verder met het laatste stukje uitleg
timer
1:00
Slide 26 - Diapositive
Wat heb je vandaag geleerd?
Slide 27 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
6.3 Mensen in het kustgebied
Juillet 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
6.3: mensen in het kustgebied
Mars 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
6.3: mensen in het kustgebied
Décembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
5.4 Landschappen van Laag-Nederland les 1
Mai 2019
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
6.3 Mensen in het kustgebied
Février 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Verschillende landschappen in Nederland
Novembre 2024
- Leçon avec
46 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Het Maarssens Landschap: Turf
Avril 2021
- Leçon avec
18 diapositives
aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
1.2 Landschappen in Nederland
Septembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
mens en maatschappij
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2