2. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENES ?

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

¿Qué tal? ¿Cómo estás......?

Fenomenal

Bien

Regular

Fatal

¿Listos para empezar?

¿Tenéis estos materiales?

• Libro Mira 1 (Book Mira 1)
• Libro de ejercicios ( Workbook)
• El cuaderno (the notebook)

At the end of this lesson, 

you will be able to...

- count up to 15 

- say your age

- ask someone their age

- conjugate the verb tener

0 - 15

Página 8, Ejercicio 1

Escucha y repite.  

 

Página 8, Ejercicio 2

Escucha y escribe los numeros que oyes.

 

¡Bingo!

Página 8, Ejercicio 3 

Con tu compañero, juega al bingo. 

 

¡Escribimos!

Página 8 Ejercicio 4

Escribe los números que vienen antes y después de estos números:

¿Quién habla? 

Quién =Who

 Página 8 Ejercicio 5 

 ¿Cuántos años tienes?

Tengo 12 años.

¡Hablamos!

Página 9 Ejercicio 6

Con tu compañero, pregunta y contesta.

a. ¿Tienes un gato?

b. Sí, tengo un gato   

c. No, no tengo un gato

¡Escuchamos!

Página 9 Ejercicio 7

 Copia, escucha y rellena la tabla:

HOMEWORK

Workbook (black and white)

All exercises on pages 2 and 3.

¡GRACIAS!

¡ADIÓS!

Página 9 Ejercicio 8

Escribe un email con tus datos.

Write it in your workbook.

Think about conventions of an email, and what questions you can ask your reader! 

Let's make a list juntos!

Peer review

Peer review!

Switch your work with a compañero or a compañera.

Now respond to their email and any questions they have asked!

Peer review

¡Repasamos!

Ten tres conversaciones con tus compañeros/as sin tus notas!

 ¿Cómo te llamas?

- Me llamo __________

 ¿Cuántos años tienes?

- Tengo __________ años.

 ¿De dónde eres? 

- Soy de __________________

 ¿Dónde vives? 

- Vivo en _________________

Explicar ¿De dónde eres? Soy de ...

Entregar fotocopia en drive Cómo te llamas.

Miramos el vídeo

Mira el vídeo y contesta a las preguntas 📺

1. ¿Cómo se llama la chica? 
2. ¿Cómo se llama el chico? 
3. ¿Cómo está la chica? 
4. ¿De dónde es la chica? 
5. ¿De dónde es el chico? 
6. ¿De dónde es la amiga de Patricia? 
7. What phrases do they use to say “Nice to meet you” in Spanish?

¿Entienden las preguntas?

Las respuestas

Challenge! Can you give the answers in full Spanish sentences?

1. ¿Cómo se llama la chica? Se llama Patricia.
2. ¿Cómo se llama el chico? Se llama Alejandro.
3. ¿Cómo está la chica? Está bien.
4. ¿De dónde es la chica? Es de Madrid.
5. ¿De dónde es el chico? Es de Pamplona.
6. ¿De dónde es la amiga de Patricia? Es de Argentina.
7. Se dice 'Encantada'
   
8. Se dice 'Mucho gusto'

Deberes

Cuaderno de ejercicios p. 2 y 3 (Unidad 1)

P.D. No seas Bob Esponja...

Reflection: What did you like the most about this lesson?

1) What did you find the most challenging?
2) What can you do to overcome this challenge?

Any doubts, questions, or comments for your teacher?