Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche Les 4 27/11
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche Les 4 27/11
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche Les 4 27/11
Slide 1 - Diapositive
Wat bedoelt Nietzsche met de uitspraak 'god is dood'?
A
De uitspraak betekent dat Nietzsche atheïst was.
B
Het is een metafoor voor het einde van alle religies.
C
Het refereert naar een letterlijke dood van God.
D
De betekenis van de uitspraak is dat de traditionele christelijke waarden en overtuigingen niet langer geldig zijn.
Slide 2 - Quiz
Wat is het standpunt van Nietzsche over waarheid?
A
Relatief
B
Objectivistisch
C
Subjectivistisch
D
Absoluut
Slide 3 - Quiz
Wat bedoelt Nietzsche met nihilisme?
A
De wereld is zinloos
B
Er bestaat een objectieve waarheid
C
Geen vast referentiepunt, mens creëert zelf betekenis.
D
Er is niks buiten god.
Slide 4 - Quiz
Lesdoelen
Ik denk na over het begrip 'slavenmoraal' van Nietzsche.
Ik reflecteer over wat goed en slecht is volgens Nietzsche.
Ik denk na over het begrip übermensch en analyseer wat Nietzsche hiermee bedoelt.
Slide 5 - Diapositive
Slavenmoraal
Slavenmoraal = moraal die voortkomt uit joods-christelijke traditie
gebaseerd op idee dat zwakte goed is, kracht is slecht
moraal als product van de zwakken in samenleving (ter bescherming tegen de sterken)
meestermoraal ipv slavenmoraal
= bepaal zelf je waarden, streef naar zelfverbetering en individuele groei
Slide 6 - Diapositive
übermensch
übermensch = ja-zegger tegen het leven, trouw aan de aarde en dat is de zin van leven
leven in het hier en nu, omarmt nihilistische toestand en vindt er kracht in
zoekt eigen weg omdat dé weg niet bestaat
tegenslagen horen bij het leven, niet uit de weg gaan, maar omarmen en overwinnen
übermensch = mens die zich bevrijd heeft van beperkingen van traditionele waarden en geeft eigen leven zin en betekenis
Slide 7 - Diapositive
Zelfstandige verwerking
teksten pp 52-54
vragen pp 52
Slide 8 - Diapositive
Wat weet ik over slavenmoraal?
Slide 9 - Question ouverte
Wat weet ik over 'übermensch'?
Slide 10 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche Les 6 4/12
Décembre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche
Novembre 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Friederich Nietzsche
Octobre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Godsdienst
Secundair onderwijs
2.1 Kritiek op maatschappij en religie van Nietzsche Les 2 16/11
Novembre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Hfdst 3 Vrijheid en regeren John Locke
Février 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Toneel Lenny Jan Sobrie & Anneleen Boehme
Octobre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Muzische vorming
Secundair onderwijs
Buitengewoon secundair onderwijs
Les 2: Rome en Romeins Tongeren
Décembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Wereldoriëntatie
Gallo-Romeins Museum
Lager onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Hfst 2 Denkstap 1 filosofie 2de graad
Janvier 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs