5.1

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5.1 
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5.1 
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie 

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 203.


Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je een aantal moeilijke woorden en de betekenis. 
- kun je vragen beantwoorden over een tekst.


Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht ... op blz ... --> N.V.T. Klassikale les
namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
namen lln

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Geen mini-check tijdens deze les.
Iedereen doet mee met de instructie. 

Slide 5 - Diapositive

4. Instructie
Dadelijk lezen een hoofdstuk uit het boek 'Bibi Xtra?' 
We kijken eerst naar de kaft van het boek op blz. 205. 

Daarna maken we de sleepopdracht om te checken welke moeilijke woorden je wel/niet kent. 

Slide 6 - Diapositive

Koppel het begrip aan de juiste omschrijving. 
accentueert
ruches
de confectie
de galerie
artistiekerig
benadrukt
gezegd van iemand met gevoel voor kunst
een ruimte waarin je kunst kunt bekijken en knopen
de kleding in standaardmaten
randjes gerimpelde stof aan kleding

Slide 7 - Question de remorquage

Noteer het begrip bij de omschrijving: ondergoed voor vrouwen om de buik in te snoeren.

Slide 8 - Question ouverte

4. Instructie
We luisteren naar het verhaal. 
Lees goed mee!


Slide 9 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Bespreken lijst moeilijke woorden; blz. 206.

De vragen van opdracht 1 gaan wij beantwoorden via Lessonup, dus doe mee. 

Slide 10 - Diapositive

1. Wie is de hoofdpersoon in dit verhaal?

Slide 11 - Question ouverte

2. Hoe weet je dat Bibi de hoofdpersoon is?

Slide 12 - Question ouverte

3. Noem een bijfiguur

Slide 13 - Question ouverte

4. Wat komt je in dit verhaal te weten over de hoofdpersoon?

Slide 14 - Question ouverte

5. Noem twee eigenschappen van de hoofdpersoon van dit verhaal (zie blz. 111). Leg uit waarom deze eigenschappen passen bij de hoofdpersoon.

Slide 15 - Question ouverte

6. Wat kun je zeggen over de relatie tussen Bibi en Valerie? Leg je antwoord uit.

Slide 16 - Question ouverte

7. Welke eigenschap past volgens jou goed bij de oma van Valerie(zie blz. 111). Leg je antwoord uit.

Slide 17 - Question ouverte

8. Zeg met andere woorden: 'Daar krijg ik ze altijd mee op de kast'. (regel 17)

Slide 18 - Question ouverte

9. Beschrijf je leeservaring bij dit verhaal.
Gebruik daarbij twee of drie beoordelingswoorden.

Slide 19 - Question ouverte

10. Leg de titel van het verhaal (Bibi Xtra) uit.

Slide 20 - Question ouverte

6. Zelfstandig werken
We hebben opdracht 1 samen gemaakt. 



Je gaat nu: 
in stilte lezen of een woordzoeker maken. 
timer
1:00

Slide 21 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe vond je het om samen te lezen en de opdrachten te maken?


Slide 22 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
-


Toetsen: 
-




Slide 23 - Diapositive

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 24 - Diapositive