Game Design Scratch les 2: level uitbreiden en vastzitten voorkomen

Game Design les 2: level uitbreiden en vastzitten voorkomen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
ProgrammerenMiddelbare school

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Game Design les 2: level uitbreiden en vastzitten voorkomen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

14

Slide 3 - Vidéo

01:02
Sla je les van de vorige keer op als een copy en noem hem: "Les 2: Platformer"

Slide 4 - Diapositive

02:40
Wat gaat er gebeuren als hij het spel probeert te spelen?
A
Hij valt door de bodem heen
B
Hij kan alleen staan op paars en donkerblauw
C
Hij kan staan op alle kleuren
D
Hij valt door paars en donkerblauw heen en kan staan op de rest

Slide 5 - Quiz

04:00
  • Maak een nieuwe sprite aan (poezenkopje rechtsonder, daarna "Paint" en noem de sprite "level"
  • Klik rechts op "Backdrop". Daarna linksboven op "Backdrop".
    • Sleep de backdrop van linksboven naar rechtsonder bovenop je "level" sprite.

Slide 6 - Diapositive

04:08
Selecteer linksboven de backdrop en klik op delete

Slide 7 - Diapositive

04:18
- Klik op de level sprite
- Verwijder de lege "costume"

Slide 8 - Diapositive

04:45
- Klik op de "level sprite"
- Klik op "Code"
- Zet hem netjes in het midden en naar de achtergrond met behulp van de code

Slide 9 - Diapositive

05:17
- Vervang de code met touching (level)

Slide 10 - Diapositive

06:00
Maak de code. Let op de "RUN WITHOUT SCREEN REFRESH"!

Slide 11 - Diapositive

07:15
Maak de code!

Slide 12 - Diapositive

08:34
Maak de code

Slide 13 - Diapositive

09:48
- Pas de code aan!
- Maak twee nieuwe custom blocks aan en verplaats de onderdelen naar de juiste plek!

Slide 14 - Diapositive

10:03
Verplaats de code van "controls - left and right" 
naar 
"controls - up and down"

Slide 15 - Diapositive

11:12
- Maak de code met de broadcasts

Wat zou je nog meer onder Game Loop kunnen zetten in de toekomst?

Slide 16 - Diapositive

11:33
Pas de code aan

Slide 17 - Diapositive