BS 6.4: Aanpassing bij dieren

BS 6.4: Aanpassing bij dieren
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BS 6.4: Aanpassing bij dieren

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Terugblik basisstof 6.3
  2. Leerdoelen
  3. Uitleg basisstof 6.4
  4. Opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Terugblik BS 6.3
  1. Wat zijn abiotische en biotische factoren?
  2. Hoe noem je de niveaus hiernaast?

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven hoe waterdieren zijn aangepast aan hun leefomgeving
  • Je kunt beschrijven hoe landdieren zijn aangepast aan hun leefomgeving
  • Je kunt beschrijven hoe vogels zijn aangepast aan hun leefomgeving

Slide 4 - Diapositive

Bouw van waterdieren en landdieren
  • Waterdieren: gestroomlijnd
  • Landdieren: stevige poten, sterk skelet

 

Slide 5 - Diapositive

Aanpassingen waterdieren


  • Kieuwen-> zuurstof opnemen uit water
  • Vinnen -> zwemmen (staart = vooruit, zijvinnen = evenwicht)
  • Schubben + slijm -> glad voor zwemmen
  • Gestroomlijnd lijf-> makkelijker zwemmen

Slide 6 - Diapositive

Landzoogdieren
Zoolganger – teenganger – topganger (lopen op hun hoef)

Slide 7 - Diapositive

Vogels
De poten en snavels van vogels zijn aangepast aan hun leefwijze en voedsel

Slide 8 - Diapositive

Lengte van de poten:
  • Steltlopers (voedsel in ondiep water)
  • Strandlopers (voedsel op strand)
  • Klauwen (vastpakken en verscheuren voedsel)
  • Zwemvliezen (om voort te bewegen in water)

Slide 9 - Diapositive

Snaveltypes
Aangepast aan het voedsel

Slide 10 - Diapositive

Opdrachten maken
  • BS 5.4 opdracht 1 t/m 7
timer
9:00

Slide 11 - Diapositive