Tarea 3, imperfecto (24-5)

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• Middelbare school
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• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

   ¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho? 

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• Objetivos
  
• ¿Qué sabemos?
  
• Eran otros tiempos 
• Evaluación 
  

¿Qué hemos hecho?

 knip.ldgo.nl 

Controlar SO

Objetivo

¿Qué sabemos?

vivir: vivía, vivías, vivía, vivíamos, vivíais, vivían

ser: era, eras, era, éramos, erais, eran

ir: iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban

hacer: hacía, hacías, hacía, hacíamos, hacíais, hacían

hablar: hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban

¿Qué sabemos?

• escribir (tú) - escribías
• caminar (ella)- caminaba
• comer (él) - comía
• estar (ellos) - estaban
• jugar (nosotros)- jugábamos
• estudiar (yo) - estudiaba
• preparar (vosotros)- preparabais

• ver (él) - veía
• trabajar (nosotros)- trabajábamos
• coger (él) - cogían
• empezar (tú) - empezabas
• tener (nosotros)- teníamos
• saber (yo) - sabían
• querer (ellas)- querían

¿Qué sabemos?

(1) se levantaba, (2) estaba, (3) tenía, (4) esperaba, (5) había, (6) iba, (7) llevaban, (8) era, (9) hacía, (10) llovía, (11) eran, (12) jugaban

Eran otros tiempos (3.5)

¿Qué? Hacer ej. B  

¿Cómo? En parejas

¿Tiempo? 20 minutos

¿Listo? Hacer ej. A

¡Controla y corrige tus respuestas!

Evaluación

¿Cuál es la forma correcta del imperfecto de los siguientes verbos? 

decir, ellos

estar, él

hacer, vosotros

poner, yo

caerse, nosotros

¿ Y cuál es la forma correcta del imperfecto de los verbos irregulares? 

ir, Juan y Maria

ver, yo y Carlos

ser, tú y Carlos

Palabras claves (3.4)

¿Cuándo se usa el imperfecto? 

De tijdsaanduidingen die in de zin staan: "antes, de pequeño, de joven, todos los días, cada día, todos los años, normalmente, habitualmente, etc."

Cada día mi hermano y tú_________(ir) en autobús al colegio.

En el colegio cada día__________(tener, nosotros) que escuchar al profesor.

Mira chicos, nací en 1988 y de pequeño _____(vivir) en un pueblo.

Wat ik nog moeilijk vind is...

Wat ik vandaag heb geleerd is...

Wat ik al goed kan is...

Wat ik met de lesstof kan doen is...

Mijn leerdoel van deze les was...

¿Qué tal la clase?

1. muy bien
2. bien
3. regular
4. mal

Fin de la clase...

* ¿Qué salió bien?

* ¿Qué puede mejorar?

* ¿Próxima clase?

¿Qué? Tarea 4 - indefinido

¿Preparar? Hacer tarea 4.1 y 4.2 (ver video & rellenar y estudiar esquemas)