Week 5 (week 41-2024) Kapitel 2 Wir haben

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• muts/pet/capuchon af
• oortjes uit
• boek/schrift/pen/ laptop op tafel 

Was machen wir heute?

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• Anfang Kapitel 2
• Wiederholung; Die Fragewörter 
• Wortschatz 

Lernziele des Kapitels:

• Je leert over familie en vrienden vertellen;
• Je leert familie en vrienden voorstellen; 
• Je leert het persoonlijk en vragend voornaamwoord;
• Je leert het werkwoord haben in de tegenwoordige tijd. 

Lernziele:

• ik ken de vraagwoorden in het Duits en kan hier korte zinnetjes mee maken
• ik leer woorden waarmee ik over vrienden en familie kan vertellen

Aber zuerst.....ein Filmchen!

learngerman.dw.com

Wiederholung: die Fragewörter

wer wie was wo wann wohin woher warum

Vraagwoorden

Nederlands                                         Duits

wie                                                         wer

wat                                                        was

waar                                                      wo

wanneer                                              wann

hoe                                                        wie

waarom                                               warum

waarvandaan                                     woher  

waarheen                                            wohin

welke                                                    welche

.......... heißt du?

1. Was
2. Wer
3. Wie
4. Wo

Weißt du, .......... Erich wohnt?

1. Was
2. Wer
3. Wie
4. Wo

.......... hast du Geburtstag (verjaardag)?

1. Wann
2. Was
3. Wer
4. Wohin

.......... fährst du im Urlaub?
Spanien?

1. Wann
2. Wie
3. Woher
4. Wohin

.......... kommst du? Ich komme aus den Niederlanden

1. Wann
2. Wo
3. Woher
4. Wohin

.......... war es bei deinen Großeltern?
Hast du Spaß gehabt?

1. Was
2. Wann
3. Wer
4. Wie

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     Online machen: Kapitel 2: B Wortschatz: 

                Aufgabe 5, 6, 7 und 8

Wie?      online und selbsständig

Hilfe?    die Wörterliste auf Seite 60

Zeit?      15 Minuten: diese sind auch die Hausaufgaben!

Fertig?  Slim Stampen: die Wörter des 2. Kapitels

Lernziele erreicht?

• ken ik de vraagwoorden in het Duits en kan ik hier korte zinnetjes mee maken?
• Heb ik woorden geleerd waarmee ik over familie en vrienden kan vertellen?

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

Machen:

Online machen: Kapitel 2: B Wortschatz:

                Aufgabe 5, 6, 7 und 8

Lernen:

Lernliste D-N (Seite 60)

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• muts/pet/capuchon af
• oortjes uit
• boek/schrift/pen/ laptop op tafel 

Was machen wir heute?

• Oefentoets Hoofdstuk 1

Was machen wir heute?

• Open LessonUP
• Ga naar de klas
• Begin aan de oefentoets 
• Lever de toets in als je klaar bent!

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• muts/pet/capuchon af
• oortjes uit
• boek/schrift/pen/ laptop op tafel 

Was machen wir heute?

• Sehen
• Grammatik: das Hilfsverb         'haben'. 

Lernziele:

• je kent het rijtje haben en kunt de vormen gebruiken in een zin 

Aber zuerst.....ein Filmchen!

learngerman.dw.com

und nochmal....

Hören und sehen

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     Aufgabe 1b auf Seite 34 und 35

Wie?      zusammen

Hilfe?    keine

Zeit?      10 Minuten

Fertig?  wir machen zusammen weiter

Haben

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    Macht: 

               Kapitel 2 Wir: E Grammatik; 

              Aufgaben 19, 20, 21, 22

Wie?      selbstständig; online

Hilfe?    Seite 46 

Zeit?      20 Minuten

Fertig?   Leer het rijtje "haben" 

w

Lernziele erreicht?

Ken ik het rijtje haben enkan ik  de vormen gebruiken in een zin? 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!