Les 1 voornemens + de jongen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

voor 2022!

Een voornemen =

van plan zijn iets wel of niet te gaan doen 

-minder snoepen

-minder gamen

-vroeger naar bed

-vaker de vaatwasser uitruimen

Hebben julie goede voornemens? 

Je hoeft geen goede voornemens,

geen nieuwe doelen voor een nieuw jaar.

Je mag verder bouwen aan wat je al deed,

dan heb je het ook de komende tijd,

weer prima voor elkaar. 

Lesplan (blokuur)

- Kennis maken met het boek: De jongen, de mol, de vos en het paard van Charley Mackesy.

-Kennis maken met de kunstenaar Charley Mackesy.

-Theorie ophalen over de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. 

-Oefenen met de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. (Google Forms)

-Een boek zoeken via de site van de bibliotheek. Eventueel m.b.v. de leestest. 

Lesdoel

- Na deze les weet ik wat over het boek: De jongen, de mol, de vos en het paard van Charley Mackesy en over de kunstenaar Charley Mackesy.

-Na deze les kan ik de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde uit een zin halen. 

-Ik weet welk boek ik wil gaan lezen. 

Charley Mackesy

(geboren 11 december 1962) is een Britse kunstenaar, illustrator en auteur. 

Wat horen jullie in dit muziekstuk? 

Robert Schumann (1810-1856) - Soldatenmarsch aus Album für die Jugend op.68 (Level 2)

Wat voor woord zou je kunnen invullen i.p.v. wildernis? Schrijf het maar op je wisbord. 

De jongen heeft veel vragen over het leven.

Hebben wij dat niet allemaal? 

De vos is stil, het leven heeft hem pijn gedaan. 

We maken allemaal dingen mee die moeilijk zijn. 

De mol is wijs en ziet het leven luchtig, hij houdt van taartjes eten.  Levensgenieter. We maken allemaal dingen mee die leuk zijn, maar je moet ze wel kunnen zien. 

Het paard is groot, maar ook zachtaardig. 

We hebben het hart op de juiste plaats zitten.  

Charley Mackesy

(geboren 11 december 1962) is een Britse kunstenaar, illustrator en auteur. 

Wat valt je op aan deze schilderijen? Schrijf het op je wisbord. 

Lesplan (blokuur)

- Kennis maken met het boek: De jongen, de mol, de vos en het paard van Charley Mackesy.

-Kennis maken met de kunstenaar Charley Mackesy.

-Theorie ophalen over de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. 

-Oefenen met de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. (Google Forms)

-Een boek zoeken via de site van de bibliotheek. Eventueel m.b.v. de leestest. 

Julia loopt via het huis van haar vriendin naar de supermarkt.

1. Zoek de persoonsvorm

*Verander de tijd 'Julia liep'. 

2. Zoek het onderwerp

Wie doet de handeling? 

*Wie/wat plus persoonsvorm=onderwerp. Wie loopt? Julia.

*Zet de pv in het enkelvoud of meervoud, het onderwerp verandert mee.  'vriendin en Julia lopen',

Julia loopt via het huis van haar vriendin naar de supermarkt.

Persoonsvorm=loopt     Werkwoordelijk gezegde = loopt.

Onderwerp=Julia

Werkwoordelijk gezegde: loopt

via het huis van haar vriendin naar de supermarkt.

Welke woorden kan je samen voor de persoonsvorm kan zetten? Dat is dan ook een zinsdeel. 

Zinsdelen

Twijfel je erover welke zinsdelen bij elkaar horen? Zet het zinsdeel voor de persoonsvorm. Als de zin dan klopt, is het een zinsdeel. 

Julia loopt via het huis van haar vriendin naar de supermarkt.

Via het huis van haar vriendin loopt Julia naar de supermarkt. 

Julia loopt naar de supermarkt via het huis van haar vriendin. 

Loopt Julia via het huis van haar vriendin naar de supermarkt? 

Loopt Julia naar de supermarkt via het huis van haar vriendin?

Julia/ loopt/ via het huis van haar vriendin /naar de supermarkt.

Stappenplan pv-o-wwgezegde zoeken:

1. Zoek de persoonsvorm 

*Verander de tijd (tt - vt) 

2. Zoek het onderwerp

 Wie doet de handeling? 

*Wie/wat plus persoonsvorm=onderwerp.

*Zet de pv in het enkelvoud of meervoud, het onderwerp verandert mee. 

3. Zoek de werkwoorden = werkwoordelijk gezegde 

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Zet de zin in de verleden tijd:

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Zet de zin in de verleden tijd:

Ik had geen voornemens voor dit jaar.

De persoonsvorm is: heb

 

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Wat is het onderwerp? 

Stel de vraag: Wie heeft geen voornemens voor dit jaar? 

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Stel de vraag: Wie heeft geen voornemens voor dit jaar? 

Het onderwerp is: Ik

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Zoek alle werkwoorden in deze zin.

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Zoek alle werkwoorden in deze zin: heb

Stappenplan pv-o-wwgezegde zoeken:

1. Zoek de persoonsvorm = WERKWOORD

*Verander de tijd (tt -vt) 

2. Zoek het onderwerp 

Wie doet de handeling? 

*Wie/wat plus persoonsvorm (ww)=onderwerp.

*Zet de pv in het enkelvoud of meervoud, het onderwerp verandert mee. 

3. Zoek de werkwoorden = werkwoordelijk gezegde 

Ik heb geen voornemens voor dit jaar. 

Twijfel je erover welke zinsdelen bij elkaar horen? Zet het zinsdeel voor de persoonsvorm. Als de zin dan klopt, is het een zinsdeel. 

1. Voor dit jaar heb ik geen voornemens. 

2. Geen voornemens heb ik voor dit jaar. 

De persoonsVorm (pv) en het onderwerp (ow)

Een persoonsVORM is altijd een werkwoord(ww) en is de basis van een zin. 

Een persoonsVORM zegt iets over het onderwerp.

Een persoonsVORM vormt zich naar het onderwerp. 

Een persoonsVORM verandert als je de tijd verandert.  

Een persoonsVORM verandert als je het aantal verandert.

Het onderwerp en de persoonsvorm (ww) zijn altijd met elkaar verbonden! 

Opdracht:

-Oefenen met de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde. (Google Forms, de link staat in je mail in Magister)

-Als je klaar bent zoek je de site www.jeugdbibliotheek.nl op.

-Doe de leestest.

-Zoek een boek uit dat jij wilt gaan lezen. 

www.jeugdbibliotheek.nl

Lesdoel

- Ik heb kennis gemaakt met het boek: De jongen, de mol, de vos en het paard van Charley Mackesy en met de kunstenaar Charley Mackesy.

-Ik kan de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde uit een zin halen. 

-Ik heb een leesboek uitgezocht dat ik de komende weken ga lezen in de klas. 

Huiswerk

-Zorg dat je fictiedossier aan de opdracht voldoet!!!

-Zorg dat je je fictiedossier in magister zet. Als je dat niet doet, wordt het dossier niet beoordeeld. 

-Zoek weer een boek uit die je op school gaat lezen. Het boek moet nu uit de leeslijst komen. Zie bibliotheek. 

https://www.jeugdbibliotheek.nl/12-18-jaar/lezen-voor-de-lijst/12-15-jaar.html