Spelling paragraaf 11 Werkwoordalarm

Goedemorgen
Hang je jas op
Leg je mobiel in de kluis
Pak je leesboek
Ga op je plek zitten 
en wacht op wat juf zegt
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen
Hang je jas op
Leg je mobiel in de kluis
Pak je leesboek
Ga op je plek zitten 
en wacht op wat juf zegt

Slide 1 - Diapositive

Planning Nederlands
Lezen
Spelling paragraaf 11

Iedereen is stil.
Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Slide 2 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel

Aan het eind van deze les kun je moeilijke werkwoorden op de juiste manier spellen

Slide 4 - Diapositive

Spelling
Herhaling paragraaf 10: Voltooid deelwoord
Wat is een voltooid deelwoord?

Slide 5 - Diapositive

Als je wilt vertellen dat iets al gebeurd is, gebruik je het voltooid deelwoord (vd) 
Voltooid betekent "af"
Er is ook een vorm van zijn/worden/hebben bij

Sarah heeft een film gemaakt
Luuk is op het dak geklommen

Slide 6 - Diapositive

vd eindigt op een d of een t?
Gebruik de verlengproef om de laatste letter te vinden
  • Het heeft 7 euro gekos... (langer maken: gekoste, dus je schrijft gekost)
  • Ik heb je gemail.. ( langer maken: gemailde, dus je schrijft gemaild)

Slide 7 - Diapositive

vd en 't ex fokschaap
Kun je niet goed horen of het een d of t moet zijn? Gebruik dan 
't ex foxschaap
1. Neem het hele werkwoord (bijvoorbeeld juichen of reizen)
2. Haal -en eraf (bijvoorbeeld juich of reiz)
3. Is de laatste letter een t,x,f,k,s,ch,p? Dan schrijf je het voltooid deelwoord met een -t (gejuicht). Is dat niet het geval? Dan schrijf je het met een -d (gereisd).

Slide 8 - Diapositive

Eindigt het voltooid deelwoord op -n? Schrijf dan op wat je hoort. Zoals:
geklommen
gegeten
uitgevonden
gezien
gegaan

Slide 9 - Diapositive

Instructie

Slide 10 - Diapositive

Regels online werken
  1. alleen het tabblad van de les staat open
  2. je controleert niet voordat het mag

Houd je je hier niet aan --> uit het boek werken  

Slide 11 - Diapositive

Samen maken
Open SOM
Kies "leermiddelen" > "Nieuw Nederlands">
Cursus 7 Paragraaf 11 

Slide 12 - Diapositive

Goedemorgen
Hang je jas op
Leg je mobiel in de kluis
Pak je leesboek
Ga op je plek zitten 
en wacht op wat juf zegt

Slide 13 - Diapositive

Planning Nederlands
Lezen
Spelling paragraaf 11 maken

Iedereen is stil.
Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Slide 14 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Herhaling les gisteren
pvtt of vd

Samen maken:
Thema 7 paragraaf 11 blz. 232

Slide 16 - Diapositive

Goedemorgen
Hang je jas op
Leg je mobiel in de kluis
Pak je leesboek
Ga op je plek zitten 
en wacht op wat juf zegt

Slide 17 - Diapositive

Planning Nederlands
Lezen
Spelling voltooid deelwoord (vd)

Iedereen is stil.
Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Slide 18 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Voltooid deelwoord
Hoe weet je of je met een voltooid deelwoord te maken hebt?

Slide 20 - Diapositive

- twee of meer werkwoorden in een zin
- een ervan is een vorm van zijn/worden/hebben

Slide 21 - Diapositive

d of een t?
  • Gebruik de verlengproef 
  • Gebruik 't ex foxschaap

Slide 22 - Diapositive

Samen maken
Zie kopie  blz. 20 etc.

Slide 23 - Diapositive

Maandag 10 juni
S.O. Nederlands PVTT en VD

Slide 24 - Diapositive

Goedemorgen
Hang je jas op
Leg je mobiel in de kluis
Ga op je plek zitten 
en wacht op wat juf zegt

Slide 25 - Diapositive

Planning Nederlands
Herhalen pvtt en vd
Lezen
Start cursus 6 Formuleren

Iedereen is stil.
Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Slide 26 - Diapositive

pvtt
Je kunt het werkwoord veranderen van tijd

Regel: ik-vorm +t 
De regering ...... (veranderen) de plannen.
Jij .... (kiezen) het andere lied.


Slide 27 - Diapositive

vd
Er zijn twee of meer werkwoorden
Er is een vorm van zijn/worden/hebben

Regel:
- maak langer (e erachter plakken: luister, wat hoor je? d of t?)
- gebruik de regel van 't ex kofschip

Slide 28 - Diapositive

vd
De kinderen hebben zich niet ..... (vervelen) in het park
Casper heeft een ticket ......(bestellen)
Het huis is van top tot teen ....(verven)
We zijn gisteren al .... (verhuizen)

Slide 29 - Diapositive

Aan de slag met de S.O.
Schrijf op je blad, netjes en duidelijk

Klaar? 
Lever je blad in 
Pak je leesboek/een tekenblaadje/ NaSk
Lezen/ tekenen/leren in stilte 

Slide 30 - Diapositive

Samen maken 
kopie blz. 22 opdracht 3
kopie blz. 24 opdracht 1, 2 en 3 

Slide 31 - Diapositive