Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HC1 Het Britse Rijk - De rol van koloniën 2
HC1: Het Britse Rijk
De rol van koloniën in Groot-Brittannië
2.
Sociale klassen
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
HC1: Het Britse Rijk
De rol van koloniën in Groot-Brittannië
2.
Sociale klassen
Slide 1 - Diapositive
Doelen
Aan het einde van de les kun je:
uitleggen hoe een
klassensamenleving
er uitziet;
aangeven in hoeverre de
Reform Bill
macht van ondernemers bedreigde;
twee kenmerken van een liberale economie toelichten;
uitleggen wie
Robert Owen
was en of hij een goed voorbeeld is van een liberale ondernemer;
in vijf stappen een
spotprent analyseren.
Slide 2 - Diapositive
Vorige les.
Welke volgorde is juist?
A
Spinning Jenny, Waterframe en schietspoel.
B
Schietspoel, Waterframe, Spinning Jenny.
C
Schietspoel, Waterframe, stoommachine.
D
Stoommachine, schietspoel, Spinning Jenny.
Slide 3 - Quiz
De rol van de arbeider in het productieproces tijdens de IR werd groter/kleiner, want...
Slide 4 - Question ouverte
Nieuwe sociale klassen
Welke standen herken je?
Welke nieuwe klassen zie je op de tekening?
Lees 'Nieuwe sociale klassen ontstaan' (blz. 41)
timer
2:00
Slide 5 - Diapositive
Standen- of klassemaatschappij?
Slide 6 - Diapositive
3e klasse wagon
2e klasse wagon
1e klasse wagon
Leg met twee verschillende beeldelementen uit of de afbeelding de Britse samenleving voor of na de IR weergeeft.
Slide 7 - Diapositive
Leg met minimaal TWEE verschillende beeldelementen uit of de afbeelding de Britse samenleving voor of na de IR weergeeft.
Slide 8 - Question ouverte
Opdracht
Hoe vergrootten ondernemers hun macht? (blz. 43-44)
Lees 'Zij willen een liberale markteconomie' en schrijf de twee kenmerken van een liberale markteconomie op.
LINKS
: leg uit hoe de
Reform Bill
de ondernemers meer macht gaf.
RECHTS
: leg uit hoe de afschaffing van de
Corn Laws
(graanwetten) de ondernemers meer macht gaf (=blz. 44).
Neem de antwoorden van elkaar over!
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Robert Owen
Fabriekseigenaar die in zijn fabriek (New Lanark) wilde laten zien dat het slim is om de arbeider goede werk- en leefomstandigheden te geven.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Kijkopdracht
Leg uit of Owen een goed voorbeeld is van een liberale ondernemer. Gebruik voorbeelden uit de filmpjes.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Vidéo
Leg uit of Owen een goed voorbeeld is van een liberale ondernemer.
Slide 16 - Question ouverte
Opdracht
Staat de tekenaar aan de kant van de
ondernemer
of aan de kant van de
arbeiders
?
Gebruik twee elementen uit de bron.
Toelichting: tekening van de socialistische tekenaar Albert Hahn.
Slide 17 - Diapositive
De arbeiders worden door een man met een zweep opgejaagd. Deze opzichter is een soort slavendrijver.
Rokende schoorstenen: fabrieken waar arbeiders werken.
De man is een rijke fabrikant (in ieder geval GEEN arbeider). Te zien aan zijn dikke nek en mooie, dure jas.
Hoge hoed: kenmerk van een fabrikant. Een arbeider heeft een platte pet op.
Slide 18 - Diapositive
Spotprenten analyse
1) Bijschrift lezen!
2) Wat zie je? NIET interpreteren
3) Wat betekent het?
4) Wat weet je van de tekenaar?
5) Conclusie
Slide 19 - Diapositive
Opdracht
Leg uit of de tekenaar aan de kant van de ondernemer of arbeiders staat.
Gebruik twee elementen uit de bron.
Slide 20 - Diapositive
Leg uit of de tekenaar aan de kant van de ondernemer of arbeiders staat.
Gebruik twee elementen uit de bron.
Slide 21 - Question ouverte
Doelen
Aan het einde van de les kun je:
uitleggen hoe een
klassensamenleving
er uitziet;
aangeven in hoeverre de
Reform Bill
macht van ondernemers bedreigde;
twee kenmerken van een liberale economie toelichten;
uitleggen wie
Robert Owen
was en of hij een goed voorbeeld is van een liberale ondernemer;
in vijf stappen een
spotprent analyseren.
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
HC1 Het Britse rijk - De rol van koloniën 1&2
Juillet 2023
- Leçon avec
51 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
HC1 Het Britse rijk - De rol van koloniën 1&2
Août 2022
- Leçon avec
51 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Britse Rijk 1.3 online 3
Avril 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.3 Werkplaats van de wereld 1750-1900
Décembre 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
HC. H1. Britse Rijk. 1.3. Werkplaats van de wereld- II
Octobre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling HC Britse Rijk 1.3
Octobre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 5
HC. H1. Britse Rijk. 1.3. Werkplaats van de wereld- II
Octobre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.8 De rol van de koloniën tijdens de Industriële revolutie
Janvier 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5